为引导广大教师不断深化音乐学科教学改革，提高课堂教学质量，落实立德树人根本任务，提升学生音乐核心素养，坚持五育并举，促进学生全面发展，2022年11月18日，莆田市中小学音乐优质课初中组展示活动在我校有序开展。

第一节展示课是荔城区中山中学许密朵老师执教的七年级上册《图画展览会》。许老师以“漫步主题”为导入，让学生“看见”了音乐中隐藏的画面感，而后引导学生通过音乐力度的变化，感受在沙皇统治下底层民众痛苦的生活状态，最后在“两个犹太人”主题学习中，指导学生模唱主题，感受音乐所塑造的“富人”和“穷人”的不同形象，将图画的视觉艺术和音乐的听觉艺术巧妙融合，在学生心中展开一幅美丽的音乐画卷。

第二节展示课是莆田市外国语学校郑书彦老师执教的《欢欣的日子》。郑老师用风趣幽默的语言和高低交错的声调带领学生感受打击乐器的鼓点分布。郑老师还引导学生模仿板胡独特的音色并学跳秧歌舞步，让学生做到一点一点地掌握技能，学有所获。最后，郑老师通过本堂课所学知识的串联，进行知识迁移，让学生学以致用。

第三节展示课《北风吹》由莆田二中林雅丽老师执教。课堂伊始，林老师以声情并茂的演唱瞬间将学生带入歌剧的世界。接着，林老师通过“画旋律线”“打强弱拍”等辅助方法指导学生学唱歌曲，让学生对《北风吹》的主题旋律印象更加深刻。最后，林老师用视频观察引导学生模仿表演动作，感受歌剧艺术从音乐到肢体表演对人物形象全方位塑造的魅力。林老师用她鲜活的表现力和生动的教学语言，紧紧抓住学生的兴趣点，一步步引导学生深入了解歌剧舞台的艺术魅力。

最后一节展示课是城厢区文献中学林致老师为我们带来的《军队波兰舞曲》。林老师用几组关键词给学生逐层介绍钢琴结构，娴熟的弹奏技能成功吸引了学生的注意力。在A主题中，林老师的弹奏让大家感受到钢琴在横向与纵向交织的音响中，用和声、强弱、不同节奏型等技巧会让音乐形象更加立体、丰满。在B主题中，林老师通过左右手旋律与节奏型的比对，让大家感受到钢琴同时塑造两种音乐形象的丰富表现力。最后，大家在全曲聆听中再次体会键盘上的舞蹈魅力。

“一花独放不是春，百花齐放春满园”。团队的发展壮大离不开个人的努力，也离不开队友的提携帮助。活动结束后，莆田市教师进修学院音乐教研员林季君老师组织在场参会教师，针对今天展示课例，结合老师们日常教学所遇到的困惑和积累的经验，展开热烈的研讨交流。

展示课研讨结束后，林季君老师寄语所有音乐老师：要站在文化的角度上理解音乐、深挖作品，但在教学中应化繁为简、深入浅出；结合学生能力设计课堂，注重大单元整体设计；课堂教学应有明晰的主线和层次递进，用精心设计的问题将学生渐渐引入课堂；注重设计培养学生思维的问题，设置有价值的音乐活动，并在活动中检查学生的学习是否真正在发生。

本次活动的开展不仅为教师的才华展示提供了优质的平台，也为教师的素养提升创设了相互学习、相互交流的良好互动氛围。相信通过此次优质课展示活动，教师们定会不断完善自己，不负芳华，化茧成蝶，积蓄力量，在今后的教学之路上绘出美丽的蓝图，奏出华彩的乐章！