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【研修日记】以“培”助长,蓄力前行——2022年骨干教师研修日记(五)
【作者:/来源:】 【发布时间:2022-08-03】 【阅读: 次】【关闭窗口】

83日上午,大家一早就齐聚会议室,聆听了由漳州一中高级教师黄亚武老师带来的《“三新”背景下的高三复习备考策略与建议》主题讲座。

 

黄老师从四张反映当下教与学现状的图片说开,接着认真细致地解读了新高考变革的相关政策文件,重点分析高考评价体系的主要内容“一核四层四翼”,再结合新课标内容来讲解。黄老师从“三新”入手教我们领会顶层设计,以此来把握复习方向。

 

结合化学学科分析新高考的总体特点,以上的分析为新高考备考策略和建议的提出奠定了理论基础。黄老师建议我们从以下八个方面作出努力:

1.制定合理的复习计划,每个阶段计划要各有侧重;

2.要充分发挥师生的主观能动性;

3.反思要到点、到位;

4.要得法,减负提效;

5.突出重点,长抓不懈;

6.不定时发挥“微项目”的复习功能;

7.二轮复习以大单元教学来设计;

8.多以项目式教学设计来复习。

 

新课程、新教材及新高考的形势下,我们需要不断学习,改进我们的教育教学方式,踏实开展教育教学工作,切实提高我们的教育教学能力。

下午3点,泉州第一中学智慧教育中心主任陈义顺老师如期带来《未来课堂与微课程设计》主题讲座。陈老师指出:新的时代背景下,规模化和个性化的融合将会成为未来课堂的趋势。他结合一个个案例和相关视频生动地展现了混合式教学的优势,让我们知道教学要与时俱进,不能墨守成规。

 

一天的培训短暂却充实。我们认真聆听,用心记录,收获满满。教育路漫漫其修远兮,作为教育者,我们将带着这份收获,不忘自己的教育初心,砥砺前行,不断探索……