五湖鉴卓，四海融糅，八方缀真慧，迢迢促新谱。7月30日莆田擢英中学、莆田哲理中学和妈祖中学的67名班主任，揣隽恒初心，秉青衿之志，相聚于莆田，共商深耕之美。

简短的开班仪式后，专家接连登台，在先后开展的讲座中，专家们不一样的阅历与思考，带来的却是同样的精彩。

7月30日上午，浙江省宁波市鄞州中学心理教师，浙江省心理健康教育先进个人，全国中小学心理健康教育赛课冠军——邵巧倍老师为研修班开展了一场主题为《新时代背景下，家长学校工作开展与建设》的讲座。

邵巧倍老师从当前低结婚率和高离婚率的新时代社会背景切入，解析了现今社会青少年的心理健康和家庭生态环境息息相关，强调了身心平衡的重要性，引出家校分工合作的必要性。

邵巧倍老师谈到每个孩子都是一本书，家长要做“效能型”父母，学习一套实用教养理论，掌握若干有效教养方法，建立一种民主教养观念。读懂，读好，读透孩子这本书，与孩子共成长。家长要提高情绪觉察能力，共情能力，情绪调控能力，才能有足够能量教孩子如何管理情绪。

7月30日下午，温州市首批优秀名师工作室领衔人黄友上教师为我们带来了主题为《新时代背景下班干队伍班级文化培育建设》的讲座。

黄老师从以下三方面向我们展示了“做水一样的班主任”所能带来的乐趣——以一件事情为契机，抓好班风学风建设；班级团队合作；当天班主任工作复盘。 其中有关班干部建设，她提出了“六顶思考帽”来建设班级智囊团，在讲座中分享了很多实操性很强的案例。在带班策略中，黄老师提出了“师生共管”“男女互学”“分帽思考”“专业协助”等二十多个带班小招，引发了学员热烈的讨论和思考。本场讲座在大家心中产生深深的共鸣，学员在“柔性管理理念”中体会到了陪伴孩子成长的重要性，为我们接下来的德育思路提供了具有借鉴意义的范本。

今天的培训活动内容充实而紧凑，但老师们没有丝毫倦怠，或低头思考、或做学习记录，或讨论心得、借鉴经验，内心充满了收获的快乐和满足。我们接下来将继续消化吸收专家们的讲座精髓，做好班级情况分析和规划，将自己的所学运用到以后的德育教育中，促进我们班主任管理理念的更新、进一步提高学校班主任管理水平。