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【闭环教学】线上线下,“疫”路同行——高三闭环教学管理之教学篇
【作者:/来源:】 【发布时间:2022-03-23】 【阅读: 次】【关闭窗口】

321日上午,我校高三年级正式进入全封闭管理。闭环内,高三的同学们在老师的陪伴下,学习、生活正常进行,追梦步伐并未因来势汹汹的疫情而受阻。

此次闭环教学通过“线上线下”双线模式同时进行。线上教学由在校老师实时直播,解决了部分学生因防控需要居家学习的问题。课后学生也通过微信向老师反馈学习情况,并及时请教课程疑难点和习题问题。师生们纷纷表示,即使隔着屏幕,仍然能体会到在教室上课般的感觉。疫情虽拉长了老师和学生的距离,却阻不断知识的传授和思想的碰撞。

 





线下教学共有8个教学班,有些老师因防控需要暂时居家。为了让学生有更好的学习效果,部分老师主动承担超课时工作,有效解决了同步直播体验欠佳的问题。特别是生物老师陈贞莲、地理老师蔡金雄扛起了整个年段的生物和地理教学任务。

 



在校教师认真上好每一节课,并通过直播平台实施线上教学,使得即使是在家的学生都能跟上学习进度。为保证闭环管理中高三教学有序运转,高三各学科教研活动正常进行,其中共同探讨“双线”教学遇到的问题及解决的办法成了新的备课内容。作业批改、后进生辅导等各项工作按部就班,老师们利用一切时间研究高考,精选练习题,他们舍小家,顾大家,全天候守护在校园里:从课堂讲解到课后答疑,从三餐守候到晚修巡查,全程无缝衔接。从早起身到晚就寝,哪一个时间段都可以看到班主任们威严中略带疲倦的面容。“陪伴是最长情的告白”,有老师在身边,同学们都能正常学习、备考、生活,平静面对疫情。闭环在校,一切还是那么井然有序。

 

“学习”是高三生活中永恒的主题。也许是感觉到了时间的珍贵,也许是感受到了教师的焦急,也许是疫情让学生明白了更多的道理,闭环管理中,学生整体表现非常抢眼。苦读的身影随处可见——清晨早读,朗朗的读书声,伴着窗外悦耳的鸟鸣声,回荡在细雨蒙蒙的校园里;晚自习,教室里则是鸦雀无声,不见一丝急躁、未闻半分不安,满眼都是面带口罩,埋头苦学的身影。

 




3月,校园里的女贞花、三角梅相继绽放,到处都洋溢着春天的气息。尽管“不进不出”,与外阻隔,但环内的师生们依然坦然乐观应对疫情带来的困难与不便。相信在师生们的共同努力下,无论是防疫抗疫之战,还是备考应考之战,我们一定能取得最终的胜利!