研课标 磨教材 促成长——化学组课程标准再研读
【作者:/来源:】 【发布时间:2021-03-19】 【阅读: 次】【关闭窗口】
为了让化学组老师尽快熟悉、领会新课标要求,提高老师教学应用能力,提升我校化学学科教学质量,2021年3月17日上午第三节,莆田哲理中学化学组全体教师齐聚科学楼十楼会议室,参加本学期的第一次主题教研活动。围绕学校三月教研主题——政策导向引领,高二年段张丽华老师进行关于普通高中化学课程标准(2017年版2020年修订)的再研读。活动由林淑秧组长主持,教研室副主任何清松与会。
林淑秧组长主持(右)
首先,张丽华老师从《普通高中化学课程标准》(2020版)与《普通高中化学课程标准》(2017版)的两版异同切入活动主题,她分别从课程性质、基本理念、学科核心素养、课程结构四个方面介绍两版的区别,并带领大家一起学习了必修课程调整的具体知识内容。
张丽华老师主讲
接着,莆田哲理中学教研室何清松副主任对新课程标准的部分内容进行补充。他指出老师们一定要读熟课标、读透教材、读懂教师,真正做到三者的无缝衔接,真正做到用课标指导我们日常教学,让我们更精准地把握教学方向。
教研室何清松副主任指导
通过此次主题教研活动,老师们对课程标准的内涵与精髓有了深入的理解。最后,林淑秧组长给大家提出一些建议,希望每一位老师务必要脚踏实地,认真地学习新课标的精神,认真解读课程标准,研磨教材精髓,加强对课标的深入研究,真正处理好课标、课程、教师三者之间的关系,促进教师的核心素养全面发展。只有跟着新课标的方向,我们才不会迷失自己的方向!
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