德育是一个学校的灵魂，健全的德育管理网络是德育工作的保证。为健全我校的德育管理网络，我校成立了以校长为组长的德育工作领导小组，建立了全员育人的“四线”德育工作网络，即以校长室――政教处――年段――班主任为主体的“常规教育主线”，作为德育常规管理的主力军，保证日常规范教育的有序开展；以校长室――教务处――教研组――备课组――学科教师为主体的学科渗透德育教育主线，把德育渗透到学科教学活动之中；以学校党支部――团委会――团支部为主体的学生思想品德教育主线，保证学生思想品德教育的有效开展；以团委会――班委会――各班学生为主体的学生自主管理主线，充分发挥学生自主管理的优势，全面培养学生的能力，形成了人人、时时、事事抓德育的良好局面。

我校十分重视加强对广大教师的师德师风建设，充分发挥党组织的领导核心作用，组织广大党员及教师深入学习贯彻邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的路线、方针、政策，社会主义核心价值体系，学习贯彻《中小学教师职业道德规范》、《教师法》，福建省教育系统工作人员“十条禁令”、习近平总书记在全国优秀教师代表座谈会上的讲话精神等，广泛开展向全国和本地、本校先进教师学习活动，将本校优秀教师事迹刊登在校园网上，予以宣传。大力弘扬“学为人师、行为世范”的高尚精神，引导广大教师自觉践行习近平总书记对广大教师提出的要求，努力成为受学生爱戴、让人民满意的教师。严禁教师私自办班收费和组织有偿家教，进一步规范教师从教行为，同时完善教师量化考核机制，有力地促进了广大教职员工的工作积极性。