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【校园读书月】基于智慧阅读,构建高中政治教学新样态
【作者:/来源:】 【发布时间:2021-04-08】 【阅读: 次】【关闭窗口】

为深入推进书香校园智慧阅读工作,多元化开展阅读活动,积极推进课堂教学改革,47日上午,莆田市2021年校园读书月高中政治学科阅读教学研讨活动在我校举行。来自全市市直学校及各县区学校的高一、高二政治备课组长以及莆田市高中政治中心组成员近30人参加了本次活动。本次全学科阅读研讨活动,旨在通过课例观摩和专家研讨等活动,引领教师对高中政治课堂教学变革和智慧阅读研究工作。

莆田第十五中学郭海訇老师与学生互动

来自二中教育集团的莆田第十五中学的郭海訇老师,课前能立足于学情、生情寻找相关的时政材料,利用今年的两会时政热点,并通过学生乐于接受的形式做好本节课的教学设计。她通过议题式教学法,引导学生通过阅读教材,并结合时政材料,从课程文本中找到解决问题的有关信息,学生的阅读和课堂的教与学相辅相成;同时课后积极引导学生对本节课的归纳和反思,构建网络知识体系结构,有效促进学生对本节课的政治认同、科学精神的政治核心素养提升,为提高学生的法治意识和公共参与意识奠定坚实的基础。郭老师还为学生推荐了阅读书目《人大代表必读》、《新编人大代表履职必读工作手册》、《怎样当好人大代表》,让学生在新的学习中不断强化阅读经验的积累和阅读素养的提升。

莆田哲理中学陈励霞老师授课现场

莆田哲理中学学生阅读成果分享

莆田哲理中学学生阅读成果分享

莆田哲理中学的陈励霞老师,围绕高二一轮复习《消费及其类型》的主题,引导学生学会自主阅读教材和一轮复习书,掌握基础必备知识并构建自己的知识体系。同时充分唤醒、调用学生已有的阅读经验。通过课前准备,学生以文本为原点,展示阅读成果,有效地与本节课知识相结合,不断拓展新的阅读活动,丰富阅读体验,激发他们的阅读兴趣;同时结合2021年政府工作报告及相关视频,体会党和国家相关经济政策的实际效果,进一步增强对国家经济政策的政治认同和自豪感,实现高中政治学科与阅读有效、深度地融合,引发在场听课教师的共鸣。新样态的政治教学给高中政治课堂带来新的启发。

莆田市高中政治学科中心组成员肖强老师精彩点评

莆田市高中政治学科中心组成员肖强老师充分肯定了两位开课老师的教学效果。他认为,阅读——尤其是围绕学科认知展开的阅读,应该是所有学校最基础最重要的工作,阅读如何与学科教学融合是摆在各个学校面前必须面对和解决的问题。首先,我们要关注学生们读什么,选择读什么书,这件事关乎到学生所接受的信息与思想;其次,我们在进行学科阅读教学时,学科知识的巩固和延伸也是非常必要的。学科阅读是通往学科素养的那座桥,通过学科阅读,帮助学生建构学科思维,优化学科理解架构,从而全面提升学习者的学科素养。

莆田市高中政治学科中心组成员陈莉玲老师精彩点评

莆田市高中政治学科中心组成员陈莉玲老师也交流了她对智慧阅读的理解。她认为虽然在互联网时代,我们面临从纸质阅读到数字阅读的转变,但阅读的内在价值是恒久不变的。无论传统阅读,还是互联网环境下的数字阅读,阅读都有其固有的规律。我们要探讨如何利用“新的角度”、“新的途径”、“新的媒介”来引导学生将阅读与本学科深度融合。

《荀子》曰:“道虽迩,不行不至;事虽小,不为不成”,莆阳大地自古有“壶公山下千钟粟,延寿桥头万卷书”一说,在有着这样深厚文化底蕴的人文环境的熏陶下,我们将继续积极探索推进以阅读为核心、以学生的学习为中心的课堂教学变革,构建高中政治课堂教学新样态。