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【主题教研】交流促成长 分享促提升——我校语文组召开精品课微课经验分享交流会
【作者:/来源:】 【发布时间:2022-11-24】 【阅读: 次】【关闭窗口】

冬已至,天渐凉,然一颗颗育人育己之心仍是一片赤忱。为了促进信息技术与学科整合,提高语文教师教学创新能力和精品课程建设水平、微课制作水平,鼓励教师们协同互助、共同进步,1122日上午,我校语文组召开了“精品课微课录制经验”分享交流会。本次分享交流会由戴姗珊老师主讲,周艺娟老师主持,黄润漪副书记出席会议。

 

▲戴姗珊老师主讲、分享▲

戴姗珊老师结合自身的参赛作品,围绕选题、教学设计、磨课及课件制作四个方面向教师们分享了自己制作精品课的心得。戴老师指出,设计教学内容,既要创新又要符合课文的知识点,考虑课程知识点的吸引力和通识性;录制时,克服镜头恐惧感,尽量避免使用提词器;注意教态,语言优美精炼;重视磨课。戴老师的分享为以后教师们录制精品课提供了借鉴。

 

“小微课”里藏着大智慧,它是老师“自媒体”实践技术的开启,也是促进教师专业化成长的有效途径。第二板块,戴老师对微课的特殊性进行了讲解。她表示,录制微课,知识点的选择是最关键的环节;授课时应做到通俗易懂、内容完整、时长适当、教学手段多样,智慧地选择录制软件和话筒设备;录制后多听取其他老师的建议,进一步完善作品。她认为,态度决定一切,只要认真细致去做,自然会有许多收获。

 

听了戴老师的分享,与会老师也各抒己见。阵阵思维的火花在会议室激荡。

 

分享会的最后,周艺娟老师作总结发言。周老师对戴老师的精心准备、细节诠释给予了高度评价;此外也回顾了语文组的参赛历程,对获奖教师表示祝贺。她鼓励教师们积极参加各类培训和比赛,不断提高自身的教学科研能力,以赛促教,以赛促研。

本次的交流分享会不仅是经验的分享,更是观点的碰撞。通过这次活动,教师们对精品课和微课的制作有了更直观的认识和感受。业精于勤,成于不断学习和勇于实践创新。语文组的教师们表示,将在不断实践中提升教学的综合能力。