各县区（管委会）教育局（事务局），市直各有关学校： 根据《教育部办公厅关于开展2015-2016年度“一师一优课、一课一名师”活动的通知》（教基二厅函〔2016〕5号）、《福建省教育厅办公室关于开展2015～2016年度“一师一优课、一课一名师”活动的通知》（闽教办基〔2016〕9号）以及《莆田市教育局关于开展2016年度“一师一优课、一课一名师”活动的通知》 （莆教〔2016〕34号）的精神和要求，经过各县区、市直有关学校组织发动、前期培训、注册认证、网上“晒课”以及“优课”评选等各阶段的工作，圆满实现预期工作目标。有力地促进了我市教育资源的开发与共享，有力地推动了我市信息技术和数字教育资源在中小学课堂教学中的合理有效应用和深度融合。 一、优课评选情况 经教育部、省教育厅及市教育局组织相关教育专家评委对教学视频优课进行了认真的评选。经评选，我市教师选送的教学视频课在2015-2016学年度莆田市“一师一优课、一课一名师”评选活动中共有65名教师获部级优课，118名教师获省级优课，355名教师获市级优课。（获奖情况详见附件） 二、下一步工作要求 1.部分县区在注册数、晒课数、优课数、参与学校数四大核心数据方面存在着工作推进不平衡、晒课质量不高、优课课例偏少、录制质量不高、选手选得不准、经费支持力度不大等诸多问题，各县区必须正视存在的突出问题，引以为戒。 2.各校要组织广大教师借鉴学习部级、省级优课情况，通过国家平台（http://1s1k.eduyun.cn ）或者省级平台 （http://1slk.fjber.com）登录，下载获奖“优课”课堂实录，认真学习、借鉴经验，并将之运用于具体的教育教学工作中。同时，2016-2017年度“一师一课”活动要严格按照标准录制优课，制作规范文档材料，严格按照时间节点和操作手册及时上传作品，特别是在数字化信息技术支撑下课堂实录中的5秒片头冷色调与拍摄的软切换，内容简洁明了，格式符合要求，录后剪辑要精准，插入画面恰当，画面清晰，避免脏镜头。 3.各单位要充分认识教育部实施的“一师一课”活动的重大现实意义与前瞻性意义，“一师一优课、一课一名师”活动是一项比较复杂的系统工程，时间安排紧，工作要求高，实施难度大。在2016-2017年度“一师一课”活动中要对上一年度存在问题加以改进，予以完善，统一思想认识，明确目标任务，突出质量要求，完善行动策略，把握操作重点，改善活动条件，注重持续发力，使活动常态化。 附件：莆田市2015-2016学年度“一师一优课、一课一名师”活动优课获奖情况
莆田市教育局 2017年3月31日 (此件主动公开）
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