2020年伊始，新冠肺炎疫情从武汉蔓延至全国。寒假被延长并且假期闭门不出，作为非重点疫区的学生，更多的是由于环境变化导致的不适应，居家学习期过后，又处于另一个适应期，可能会出现茫然、无心学习等状况。 莆田哲理中学为了进一步提升学校各班主任在主题班会备课上的理论水平，提升学生的疫后心理康复能力，特推荐各班举办“疫情中的心理韧性”主题班会。通过本节心理班会课凝聚集体，回顾抗疫历程，应用抗疫历程中的“复原力”，在这个相对短的学期里克服困难、高效完成各项任务，显得尤为迫切。

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