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关于评选2016-2017学年“文明班级”的通知
【作者:/来源:】 【发布时间:2016-09-02】 【阅读: 次】【关闭窗口】


各处室、年段:

为进一步落实贯彻国家的教育方针,增强班级凝聚力,保证学校良好的教学和生活秩序,学校决定继续在全校范围内开展“文明班级”创优活动,推进教育教学管理。现制定文明班级评比方案,作为今年的评比实施依据。

一、评选对象
    全校所有班级。
  
 二、具体措施
      
(一)、组织机构:
    成立学校班级管理工作小组。
      
组长:蔡建洪 陈鑫  陈文武 陈武 张剑峰

 成员:王金伙 石雄  曾锋华  章建忠  陈庆明  胡俊杰  林志峰 

(二)、评比内容:

文明班级的评比,每天从仪容仪表、安全、卫生、早自习、课间操、眼保健操、出勤、文明、公物、班级财产、纪律等内容进行考核。以教育处班级值周考核分为基础,结合保卫科、总务处、年段等学校部门的考核分数。力求将学生在校的主要活动纳入评比范围,采用量化考核方法,评出文明班级。

     (三)、评选的组织和实施
  1.文明班级、宿舍评选原则上按每个年级班级总数30%的比例评选。
  2.
由政教处牵头,年级组、各处室分工合作,每学年进行一次文明班级的评比。
  3.
评选办法

1)评选依据:采用百分制对各个班级进行量化考核,以班级量化考核结果作为文明班级评选重要依据,各处分数累加。(具体评选细则见各处室考核标准)

2)评选程序:由自认可以参评文明班级称号的班级写好申报材料,总结班级管理经验及取得的成绩,经年级组审核后,交教育处根据文明班级评选条件及班级量化管理考核成绩进行考评,报校委会审核批准。

     (四)、评选条件

1.以周考核为基础考核。

2.全班学生热爱祖国,热爱学校,热爱班级,有强烈的集体荣誉感。

3.班集体氛围良好。班干部配备齐全,班委会形成领导核心,班干部工作能正常开展,全班学生进取向上,同学之间互帮互学,有健康的集体舆论,班风正。班级推荐的学生会干部参与学校管理表现突出。

4.全班学生学习目的明确,学习态度踏实,刻苦钻研,班级学习风气浓,学风正,学生学习热情高,班级学习成绩在同年级中处于前10名或较上学期考试基础分有明显提高。

5.同学之间团结友爱,互相尊重,谦恭有礼,争做好人好事。遇有困难的同学,能主动关心、帮助。尊敬老师,虚心听从老师教导,在公共场所遇到师长主动问好。

6.全班学生守纪意识强。自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》及学校各项规章制度,无各种不良行为习惯、无严重违纪现象和重大安全事故发生。

7.爱清洁,讲卫生。全班学生服装整洁,仪表端庄。教室、宿舍布置整洁、高雅。爱护班级及寝室内财产,室内外墙壁、门窗、桌椅上无损坏、无乱刻、乱画、乱贴、乱踏现象。

8.全班学生能坚持参加体育锻炼。上好体育课,认真参加课间操、跑操,认真做好眼保健操,积极参加校园文化节等课外活动。

9.全班同学爱护公物,节约水电,随手关灯关水,无破坏公共财物的不良现象发生。

10.爱护学校电教设备,遵守相关网络管理条例,无破坏设备的不良现象发生。

三、表彰与奖励
1.班集体被学校批准命名后在全校范围内予以通报表彰,在教室悬挂“文明班级”锦旗。授予文明班级的班主任,学校将在评先评优、职称晋级上优先考虑并计入教师业绩档案。

     2.荣获文明班级的班干部,优先向上一级部门推荐,优先参评市级、省级优秀学生干部。

四、文明班级否决条件

凡有下列情况之一者,取消“文明班级”的评选资格:
1.
凡有学生违反学校规章制度,受到学校记过及以上处分的;

     2.月考、期中、期末有考试作弊行为的;
3.
拒不参加学校组织的各种活动的;
4.
发生重大安全事故的;
5.
发生其它影响学校声誉事件的。

 

莆田哲理中学政教处

2016年91