初一学生基本上都进入了青春期，只是部分学生可能还没有出现明显的特征。面对青春期中出现的变化，学生常常会不知所措，他们不知道是否别人也如此，是不是自己变坏了。在学生意识到自己正在发育之前，都会出现不同程度的心里萌动，家长、老师甚至学生自已，都会感觉到“与以前不一样了”。这个时期，学生的思维、情绪极不稳定，他们渴望独立和被尊重，爱挑剔、有个性，对异性有好感，开始对歌星、影星、体育明星“顶礼膜拜”。这些变化不仅使家长、老师困扰，也时常会让学生自已不知所措。他们渴望能有足够的知识和心理的准备去面对已经到来的青春期。

目的

1、了解青春期自已的生理和心理变化。

2、学会一些消除烦恼的方法。

本课由七年级的戴姗珊带来的《面对青春期》。

一不小心我们都长大了，忙碌的同学们惊讶自已的变化。

成长中的青少年不论是身体或是心理悄然改变着，这些变化或许带来的是惊喜或许带来的是慌张，无论所经历的变化是较快或较慢，都可能感到不自在或不自然。通过分享，发现人人都处在各自的成长困扰中，舒缓了内心的紧张。

只要青少年的生理发育正常，到了这一年龄后便会产生性好奇，因此要承认青少年这时出现的性好奇、好感是合理的。

“青春期既是身体急速变化的时期，同时也是心理成长极快速的时期，这给我们管理学生增加了难度和挑战，生理知识及心理知识的普及教育有利于平复学生内心的急躁，一旦学生内心消化了这些变化，更能把精力放在如何静心学习上。”有位老师语重心长提到。

主讲：戴姗珊

文编：许方霞

摄影：许方霞

推送：陈鑫

时间：2018年5月29日下午第三节