人最宝贵的是生命；热爱生命、尊重生命、呵护生命，这应是我们生活的旋律。珍爱生命，不仅仅是生命培育生命，更是用生命善待生命，用生命拯救生命，用生命熏陶生命；人的生命不在于长短，而在于质量。我们在珍惜、保护自己生命的同时，也要爱护、尊重他人的生命；当他人生命遭遇困境时，应尽自己所能伸出援助之手，对他人、对社会多做贡献，让自己的生命更有意义。

又轮到高二的班主任詹俊钦老师上课，詹老师认真、严谨，很有大哥哥风范。这节课就由詹老师和他的高二（6）班一起来体验这节主题班会《尊重生命》。

辅导目标：

生命教育，让每一位教师和学生“认识生命、尊重生命、珍爱生命，关心自己和家人”；

生存教育，强调“学习生存知识，保护珍惜生态环境，关心社会和自然，强化生存意志，提高生存的适应能力和创造能力  。

先是一个故事，《苏东坡传》中有个苏东坡敬畏生命的故事。引导学生思考为啥要敬畏生命？

接下来观看视频：天才智障指挥家舟舟。并请个同学来朗读《最爱舟舟的那个人走了》

故事很感人，很多同学听哭了。老师总结：敬畏生命、敬畏自然、敬畏崇高、敬畏美好、敬畏师长等，也就是要培养孩子对生命价值的认识，对自然的亲近，对崇高事物的追求和向往。如果青少年没有这种敬畏之情的话，就很可能成为一个无法无天的人，一个对自己的内心世界没有约束的人，一个缺少憧憬与精神追求的人，将来可能是危害社会的人。

接下来是头脑风暴时间，请同学们思考：尊重生命，我要怎么做？ 

令老师没想到的是，学生总结得非常好，他们是很有思想的一代人。

很多听课老师说，故事很感人，学生演绎得很好，听哭了。老师引导得很好，所以学生总结的也很到位。

主讲：詹俊钦

文编：黄培红

摄影：黄培红

推广：陈鑫  

时间：2018年5月17日