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莆田哲理中学正面管教心理健康主题班会课第二十七课---七年级篇《挫折与成长》
【作者:/来源:】 【发布时间:2018-05-09】 【阅读: 次】【关闭窗口】
漫漫人生路,常有挫折相伴随。青少年处于从儿童发展到成人阶段间的过渡期,此时期开始探索自已所拥有的特质与学习新的能力,并透过学习任务的完成来发展对自我的认同。但在面对外在不同环境的刺激时,为能符合父母期望、获得同伴认同,可能发生和自我的期望与要求有所冲突的情况,进而产生挫折、不适应感,形成自我认同危机。就像小树要经历酷暑严寒和狂风暴雨才能茁壮成长一样,经历一些挫折和失败,才会使人从不成熟走向成熟。挫折和失败并不完全是坏事,它是磨炼意志、锻炼能力的重要环节。

目的:

1、明白人生中挫折不可避免。

2、看到自已在应对挫折时所能做的努力,知道人生是在挫折中成长的道理。


本次由七年级刘晓敏老师为大家带来的《挫折与成长》。

 

在游戏过程中同学们感同身受到,开始领先的人未必是第一个到达目的地的,所以人人都不是一帆风顺的。生活当中我们也会出现像游戏过程所出现的停滞不前或是后退的时候,那时候我们会感受到受挫感。

  

每个人受挫的原因各有各的特点,有些是因为对自已外形上的不满意形成的,比如太胖、不够美丽、不够高挑、单眼皮、鼻子不够高挺等 等 ;有些是学习上碰到钉子,比如成绩上不去、努力得不到同等回报、偏科、作业难度大、作业完成不了等等;人际关系这块的困扰也不少,比如亲子关系、师生关系、朋友之间误会、对朋友有占有欲、异性同学关系处理不当等 等。

往往我们以为身为独生子女的孩子们面对这类挫折处理方式都是矫情的,但同学们的分享给我们的感受到他们并非是“温室中的花朵”。“咬咬牙就过去、去操场跑几圈、找朋友出谋划策、越挫越勇”“从这次挫折中我学到:说话要有分寸、做事要认真、待人要真诚、学会克制情绪、也许付出不一定有同待回报,但是不去认真努力,将来毁的是我自已的人生.......”


  

成长是实现梦想的过程。我们期待自已学习成绩更优异,家庭生活更温馨,人际关系更和谐,希望通过努力走向幸福人生的坦途。然而,成长又是一个“破茧而出”的过程,需要付出一定的代价。

 

有位老师提到:“人的一生中大大小小挫折累积起来数以万计,每个挫折帮助你慢慢塑造出比较清晰明确的人生观、价值观、世界观。所以挫折本身不可怕,重要的是你的态度,跨过去便是成长。”

主讲:刘晓敏

文编:许方霞

摄影:许方霞

时间:2018年5月8日下午第三节