新学期开始了，春天来了，万物苏醒，春暖花开。哲理中学正面管教心理健康主题班会又和大家见面了。今天带给大家的是由高一的段长王金伙老师 和高一（6）班的同学的课堂 《花开应应有时----走过情感花季》。    

       青春期是自我意识飞跃的时期，也是心理躁动、反抗的阶段，处于青春期的中学生积极探索自我，渴求独立却又有明显的依赖，异性交往上显得既渴望又故意回避，表现出心理上成人感和半成熟现状的矛盾。这一班会课是引导学生明确现阶段的主要任务重心，认识爱情并非中学阶段的主要任务，帮助学生以平常心面对异性交往，让学生能以轻松的心态来关注异性，使学生明白中学阶段“弊”是致命的，而在今后的适当阶段，“利”才是显著的。引导学生思考爱情，掌握一些异性交往的技巧，把握好异性交往的尺度，保护好爱情。

辅导目标：

1、知道恋爱并不是中学阶段的主要任务，让爱情迟些来临，才更能体验到它的美好。

2、初步了解爱情的内涵，调整与异性交往的心态，掌握交往的技巧。

 

首先一起听歌《孩子气》，给孩子们共鸣。

接着进入同学们最喜爱的欢乐的游戏环节。《英雄救美》，游戏准备：人数9组9对。材料：9把锁、比锁多的钥匙，9把椅子。游戏步骤：让9位女生排成一列，每个女生坐在椅子上，用锁锁住，男生每次取一把钥匙，去打开锁救出女生，打不开锁换一把。看谁先救出自己的同伴。

 

游戏的热情还在，有人很快救出自己的同伴“牵手成功”。老师就抛出问题“我们同龄人的烦恼”请大家讨论他们应该如何交往？

 

大家都有不同的想法，有人拒绝有人接受，老师也顺着他们的想法提出一些问题让他们思考。

1、拒绝：

（1）将纸条交给老师，让老师批评教育这位男生。

（2）当众找到这位男生，严词拒绝她。

（3）把这件事告诉同学，闹得满城风雨。

（4）把这件事告诉父母，寻求帮助。

（5）找恰当的时机，委婉地表明自己的态度，拒绝这位男生。

2、接受，偷偷地与这位男生开始单独交往。

（1）、他们心理成熟了吗？他们有能力承担相应的责任吗？

（2）、他们在经济上能够独立吗？

（3）、他们有足够的时间和精力吗？进一步发展感情会影响他们的学业吗？

（4）、老师、父母 对此事持何态度？

（5）、同学会如何评价？

两性初恋期（高中阶段）：在这个阶段，我们已接近青春期的尾声，正在向青年期过渡。心理上开始渴望成长独立，生理上渐渐发育成熟，我们会逐渐将原来对异性群体的倾慕，逐步转变为对某一个具体异性的倾慕，虽然这种感情比较专一了，但也极易波动。

 

    分享一个故事“本人二十五岁，非常漂亮，谈吐文雅，有品味，想嫁给年薪五十万美元的人。你也许会说贪心，但在纽约年薪一百万才算是中产，本人的要求其实并不高。想请教各位一个问题：怎样才能嫁给你们这样的有钱人？我约会过的人中，最有钱的年薪也不过二十五万。”然后，一位华尔街的金融家回复了她：“亲爱的波尔斯：让我以一个投资专家的身份，对你的处境作一个分析，我年薪超过五十万，符合你的择偶标准。从生意人的角度来看，跟你结婚是一个糟糕的经营决策，你说的其实是一笔简单的‘财’‘貌’交易，但是，这里有个致命的问题，你的美貌会消失，但我的钱却不会无缘无故减少，事实上，我的收入可能会逐年增加，但你不可能一年比一年漂亮，从经济学的角度讲，我是增值资产，你是贬值资产。用华尔街术语说，每笔交易都有一个仓位，跟你交往属于‘交易仓位’，一旦价值下跌就要立即抛售，而不宜长期持有，也就是你想要的婚姻。听起来很残忍，但是年薪能超过五十万的人，都不是傻瓜，因此我们不会跟你结婚。所以，我奉劝你不要苦苦寻找嫁给有钱人的秘方，你倒可以想办法把自己变成一个年薪五十万的人，这比你碰到一个有钱的傻瓜可能性更大。”

最后用一首诗结束今天的课程《所有的日子依然美好》

世间万物各有时节，过早地成熟，就会过早地凋谢。

我们既然是在春天，就不要去做秋天的事。

不要以为我细小的手指可以抹平你心中的创伤。

不，它能承受的只是拿书的力量。

我脆弱的心灵载不动你的款款深情，驶向海洋。

我不想让自已的小船过早地搁浅，

所以，请收回你热烈的目光。

请原谅我的沉默，丢失我，你并不等于失去一切。

如果真的如此不幸，只能说你还太幼稚。

把我连同你青春的心事一块儿，尘封进那粉红色的记忆吧。

课后请大家认真为自己的班级写一份倡议书，并共同遵守。

王老师课后很兴奋地跟大家分享他第一次上这种形式班会课的体验，感觉跟学生拉近了关系，又说出了男老师当班主任的一些难于跟学生沟通的话。他申请以后要多上这类班会课。

主讲：王金伙

文编：黄培红

摄影：黄培红

时间：2018年3月14日下午第四节