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【莆田哲理中学正面管教心理健康主题班会之第九课】高一篇——适应高中的学习生活
【作者:/来源:】 【发布时间:2018-01-19】 【阅读: 次】【关闭窗口】


今天这节班会课就由高一的黄璐璐老师带着高一(1)班的同学们一起探讨如何《适应高中的学习生活》

辅导目标:

1、 认识到学习适应对高中新学习的重要性

2、 把握高中的学习节奏和规律,掌握好学习方法和技巧;

3、培养自主独立的学习意识,适应高中的学习氛围。


同学们对高中的生活大吐苦水,时间不够用,学科多,作业多,压力大、、、、、


为了能让学生们放松下来,先带大家玩个热身小游戏,大家来找茬,让同学在游戏中感觉到初中与高中知识难度的区别。培养同学仔细观察的能力,观察的技巧。


同学们参与积极性高涨,为了能抢到玩游戏的机会也是够拼的。



人生也像玩游戏,一关接着一关,初中这一关结束了,我们进入人生的另一关口----高中,以后也会进入大学、社会、、、、、、

老师趁机提出我们必须树立高中生的意识–——独立、自主、自觉

高一新生首先要从思想上意识到自己已经成为一个高中生了。必须时刻提醒自己:“我”是一名高中生,并依此不断进行自我调整。尽快促成自己角色的转换,为适应高中阶段的学习生活奠定基础。



高中很多学校的学生住校,由依赖性的家庭生活突然转变成独立性的集体生活。绝大部分的中学生缺乏独立生活的经验和生活自理能力,一上来会很不适应,要学会安排自己的生活,学会安排自己的时间,自行解决更多生活上的事情,逐渐减少对父母的依赖,从而不断提高自理能力。



在理解、接纳、宽松的氛围中,不知不觉的一节课时间到了,老师给同学打气加油,送出美好祝愿。


集体备课时间,已经是下午第四节下课了,还有好多老师晚上还有晚自习。为了更好地改进正面管教主题班会这一方式,大家热情高涨,给上课老师很多中肯评价。



主讲:黄璐璐

文编:黄培红

摄影:黄培红

时间:2018年1月18日下午第四节