诚实守信美德少年七年9班陈佩璎 班主任：章建忠 诚乃人之本，说它一文不值，也千金难买。 有一次，她考了全班第一，与第二名仅差一分。这个名次对于成绩一直中上的她来说，是一次很大的进步。当卷子一分下来，她一眼看到的就是老师在分数下面写的三个字“你真棒”。可当她看向成绩时——“52＋37=90”，不应该等于89吗？她一直看着那个分数。直到上课，目光还是一直盯着抽屉里的卷子。 下课后，她拿出了那张卷子，拿起了红笔又放下。直到老师提包要走的时候，她跑了上去，对老师说：”老师，我的成绩错了，我没有考到90，而是考89。"老师看了结果后，提起红笔，把分数改正了回来。并以赞赏的目光投向她：“这次你进步很多，继续努力，你会有更大的进步，加油！"，便把卷子递回给她。当她看向卷子上的89，心里比考了80还要高兴，卷子上的“你真棒”似乎也生动了许多。 如果非要给诚信表上一个价格，那上面写的一定是：事实。
诚实守信美德少年八年15班徐伟威 班主任：郑雅群 诚信就是诚实、守信用，是一种道德规范和品质，也是中华民族的传统美德。诚信是金，在生活中，我们应该要诚实待人，讲信用、守诺言、诚实不欺。 临近期末，老师要求向别人借旧课本学习新课程。上课时，我翻开了课本，再翻过的几页中，猛然发现了一张五元钱。我心想，一定是这本课本的主人把钱夹进课本里忘记拿了出来.五元钱指不定可以好好挥霍一下，可以去买一点食物。可是万一他还记得这件事，而我却拿了钱，我岂不是成罪人了？这钱到底是拿还是不拿呢？拿吧，可我对不起我自己的良心；不拿吧，可是白白到手的五元钱就没了。经过我思想的一番斟酌，最终我决定还是把五元钱夹进课本里。 诚信是一个人安身立命之本，我们要真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人，珍惜自己的诚信记录。即使我们犯了错误，也应不逃避、不推脱，勇于承认过错，主动承担责任，争取他人的谅解。
诚实守信美德少年九年2班 林枫 班主任：黄燕玉 九年级新任班长的他，在班级中做事认真负责，时时刻刻心系集体，积极配合班主任和老师们营造良好的学习氛围，是个优秀的班干部。平时与同学之间互帮互助，团结友爱;诚实守信，蔚然成风。同时，在家里，他是个尊敬长辈，孝敬父母， 独立自强的好孩子。他的品德修养深受老师、同学和周围人的一致好评。他是老师眼中的好学生，在老师心目中，他勤奋学习，努力学好每一门功课。在知识的海洋里，他是一个快乐的畅游者，培养了良好的学习习惯和自学能力，学习成绩名列前茅，数次被表彰奖励。他尊敬师长团结同学，待人接物彬彬有礼，课内课外谦虚好学，从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获。从老师的谆谆教诲中，不断塑造个性鲜明的自我。不论是当班长还是英语课代表他都尽职尽责，成为老师的好帮手。他是同学公认的好伙伴在同学心目中他是知心伙伴和学习榜样。与同学相处中，他待人随和，乐于关心帮助他人，善于调解同学间的矛盾，和同学在快乐生活中共同成长。对于班集体这个团队的荣誉他倍加爱护，只要是集体活动都会有他快乐的身影， 只要是班集体的事情他都会主动承担。
诚实守信美德少年高一1班 徐婷娟 班主任：黄璐璐 该同学在日常学习中，不但要求自己在课堂上专心听讲，勤做笔记，课后认真完成作业，复习功课。并且在平时同学们有什么难题时，她总是第一个冲出来。我们班同学的学习成绩差异较大。为了实现互助互爱，共同进步，老师在班上划分了学习小组，作为小组的一员她便更加尽心尽力的去帮助他们小组的同学。课余时间，当她的同学有烦心事时，她会很乐意的当名忠实听众，并耐心的疏导他们，给他们一些自己的看法，帮助他们走出困境。在她负责出版报时，有时为了一个细节，就算要晚些吃饭，也必须把它办好。每次轮到她值日时，总是第一个打扫，并积极帮其他同学扫，每天都积极地擦黑板。每当看到地上有纸片，不管是否自己的辖区，她总是弯腰捡起，然后扔进垃圾桶。既如走出校园，她也总是时时处处以一个中学生的标准来规范和要求自己。讲文明，讲礼貌，遵守社会公德，坚决杜绝沾染社会不良习气。回到家中，除了自觉完成老师布置的作业，她总是尽量力所能及的帮助父母做家务。她会在父母劳累之时，捶捶背，捏捏肩，送水杯什么的 。闲暇时，还给父母讲几个小笑话让父母轻松一下。是老师同学身边的开心果。
诚实守信美德少年高二7班 游靖宇 班主任：张丽华 游靖宇同学是一个沉稳，内敛，清雅，聪慧的男孩，他天生真纯，追求善美，品学皆优，言行知礼，全面发展，堪为学生榜样。 一、朴实自然、诚实守信。 游靖宇同学的家庭教育注重品德的培养，他从朴实的双职工父母身上学到了奉献精神、懂得了职责感。他从小立志向善，并将志向赋予实质性的行动。他平时克勤克俭，崇尚朴实自然;作为独生子女，虽然得于长辈宠溺慈爱，却从无半分骄矜之气，谦逊内敛。他待人真诚守信，只要答应下来的事情，他都会尽心尽力去完成，从不失信于人。 二、刻苦勤奋、成绩喜人。 游靖宇同学总以“做最好的自己”作为自己的座右铭。生活中他以此来鞭策自己，学习上更是以此严格要求自己，在每学期的学科考试中总是名列前茅。他不但酷爱学习，勤思考、爱钻研，求知欲强，独立学习的潜力极强，而且不满足课堂上学到的知识，经常阅读课外书刊，拓宽知识面。 三、敬爱父母、家庭和睦。 游靖宇同学与人为善，乐观自信性格的养成与他温馨和睦的家庭环境密不可分。父母是普通的双职工，他的物质生活也许不如一些同龄人，但精神生活却十分富有。他从不虚荣，不乱花钱，珍惜粮食，懂得感恩父母，除了学习以外，平时在家还会主动做家务，时常为父母揉揉肩、捶捶背。 学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，他懂得不经历风雨，怎能见彩虹。他用自己的正直和善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌。
诚实守信美德少年高三1班 潘雯丽 班主任：陈志为 从小在淳厚善良的父母熏陶下，老师孜孜不倦悉心的教导下，使我逐渐养成了良好的品质。我能够在各方面严格要求自己，懂得热爱集体，助人为乐，尊敬老师，团结同学。我为我能够以自己的实际行动，来展现哲理中学学校学生的优秀品质和高尚的精神风貌，为母校赢得良好的声誉而感到自豪!年轻一代应忠厚、诚信的崇高品格，继承我们中华民族的传统美德，带动更多的同学们来弘扬时代新风，为建设我们这个文明城市尽自己最大的力量做些微薄的贡献!
蔡嘉盈，哲理中学七年（18）班学生，现担任七年（18）班英语委员。作为班干部，她工作态度端正，严肃认真,积极主动帮助老师，协助老师的工作。入学以来，该同学在思想、学习、工作等方面积极要求上进，虚心好学，严格要求自己，对生活学习充满激情。在老师的指引、教诲和同学的帮助下，以及通过自身的努力，她在德、智、体等诸多方面取得了较大的进步，表现突出。 她一直在各个方面严格要求自已，努力地学习科学知识，弥补自身的不足。
她求知欲强，勤学好问，从小就养成了认真、专心、细致的学习态度，时常一到家后，除了吃饭时间外，所有的时间都属于学习，先做作业，再作预习，还抽出时间坚持写作。她是学习的主人，时刻自加压力，十分严谨，不允许在学习上有丝毫的纰漏。课堂上，她敢于提问，善于质疑，对所学知识能理解地掌握。课外，一丝不苟地完成布置的作业。她不满足于课堂上所学到的知识，一直坚持每天阅读有益的书报、电子书刊。她不断从书中汲取丰富的知识，以开阔自己的视野。正是她不甘落后的精神，她的学习成绩一直名列前茅。优异的学习成绩是她帮助同学的有利条件，她对同学们真诚，热情，是一位关心同学和他人的好学生，无论谁的问题都能详细讲解，没有任何保留。她从不与人斤斤计较，无论谁有困难，都会伸出援助之手。正因如此，她在班里的人缘极好。在家里，她尊敬长辈，能够理解和体贴父母，帮助妈妈做力所能及的家务活。爸爸值班不在家，她就主动帮妈妈看妹妹，打扫卫生，抹桌洗碗，洗衣服，让亲情其乐融融。她勤俭节约，不乱花钱，不攀比，每天做完作业都能把自己的书桌收拾的干净利落。见到长辈，她主动问好，与人为善，深得邻居和家长的喜爱。
梁启超曾说过：“人生须知负责任的苦处，才能知道尽责任的乐趣。”我们班就有这样一个尽职奉献的人。 工作方面：作为一名九年级的学生，她做班干部已经3年了，在此期间，她以身作则，在各方面起带头作用，团结同学；其次，在平时生活中她做好自己的本职工作，乐于助人，要积极帮助同学，尽自己所能，解决同学所遇到的问题。第三，她认真配合老师工作，及时与老师沟通，让班级变得更好。 学习方面：在父母和老师的关心下，她一直努力学习，主动与同学讨论，交流学习心得，从中获得很多进步。她遵守班规，不迟到不早退，养成守时的好习惯，在和老师的交流中她明白了要树立明确的学习目标，态度端正、锐意进取，善于总结学习经验等学习方法，使自己的成绩更上一层楼。 获奖方面：她从小就立志读好书，做好人，回报父母，成为国家栋梁。因为有这个目标，她一直努力学习，做好自己的本职工作，尽好自己的职责，终于取得了2015—2016、2016—2017优秀班干部的荣誉。对此，她很感谢老师和家长的大力栽培，这给了她很大的信心，让她成为更好的自己。相信，在今后的生活中，她一定会遵照梁启超说的这句话，不断充实自己实现自己的理想。
一：尽责奉献，做好每一件小事 她勤奋好学、乐观向上、热爱集体、团结同学。在学校, 她爱学习，勤思考、努力学好每一门功课。在知识的海洋里。从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获，通过不断学习和总结,培养了良好的学习习惯和自学能力。课前，她总能认真预习，课上认真听讲，积极思考，踊跃发言；课后，按时完成作业，与同学们在互学互比中取长补短、一起进取，与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。课余时间还广泛涉猎，不断丰富、充实自己，对于班集体这个团队的荣誉她看得高于一切, 倍加爱护，为学校、为班级服务仿佛使命般印在了她心中，努力把自己融入学校，融入班级。只要是集体活动她都愿意积极参加。 二：团结同学，为班级争光添彩 身为劳动委员的她总是兢兢业业，对待自己的工作认真负责、一丝不苟，从不为了一点小益小利而做出伤害集体的事来。每当轮到她值日时，她总会比同学们早到班级，排好桌椅，打开窗户，为老师，为同学们营造一个舒适清新的学习环境。一份耕耘。一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,不经历风雨,怎么见彩虹。她希望用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌；用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨,书写充满希望的画；用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂，美好的明天。
陈琼，该生在校担任劳动委员，她深知肩上的责任重。她能模范地遵守学校的各项规章制度，起到很好的带头示范作用。一方面，她对老师交给的任务总是积极认真地完成，与班委一起努力协助班主任、任课教师悉心做好学生的思想沟通交流、纪律、卫生保洁等各项班级事务，如每天的收发登记作业，检查学生作业，检查纪律、卫生等。一方面，为班级管理出谋划策，大胆谏言，积极参与和协助组织班级的各项校内外活动，处处为集体着想，工作上尽心尽责、耐心细致，深得同学的信任。尽职尽责的她，经常因为检查纪律、卫生等情况而忙得不可开交，早出晚归，但任劳任怨的她，从无一句怨言。
她尽职尽责，奉献自己，帮助他人。她在社会实践中磨炼自己的能力。增长自己的才干。为贫困山区同学们送去了自己为她们精心挑选的课外书，在敬老院里，给奶奶们梳头，给爷爷们捶背，打扫卫生，让孤寡老人们感到我们这个大家庭里面的温暖和快乐。生活中的她，就是这样，用一颗炽热的心感动着身边每一个人。 一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但她懂得不经历风雨,怎么见彩虹。她正用自己的善良、尽责、奉献为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画;她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,美好的明天。 这就是她，一个全面发展，孝敬长辈，尊重老师，团结同学，乐观向上的阳光少年，不断地进取、完善自己，创造更完美的明天的美德少年。
 勤俭节约美德少年七年12班 张逸航 班主任：胡梅青
张逸航同学是哲理中学七年十二的一名自律委员.他是一个阳光男孩,勤俭节约、热爱劳动、孝敬父母、尊敬师长、关爱同学、品学兼优、全面发展. 在家里,他督促全家人自觉养成垃圾分类存放的习惯.他把自己用过的纸本单独放在一个纸箱子里,喝过的奶盒、水瓶子、饮料瓶等放在一个大口袋里,一段时间就去卖一次,虽然每次只卖一两元钱,时间长了也攒足了几十块钱,他不舍得花存在自己的储蓄罐里.从不随便向家长要钱,能节约的钱一定要节约.每次学校开运动会,搞活动妈妈给他钱让他自己买点吃的,他都拒绝了. .在学校里,他更是节约水、电,随时注意随手关灯、关水龙头,爱惜书本、桌椅、门窗、教学仪器和体育设备等. 他平日注重养成低碳生活的好习惯.他用妈妈淘米后的水擦油污的餐具、浇花等.他把爸爸饭店里客人喝过的茶叶渣晒干,和妈妈一起做了一个茶叶枕头,既舒适,又能帮助奶奶改善睡眠.出门购物他都提醒妈妈带环保袋. 大家都夸他是个节约小能手。
我叫朱恬恬，今年十三岁，是哲理中学八年级16班的学生。 在日常生活中，我一直秉着勤俭节约这一中华民族传统美德去做事。在学习方面，我勤俭节约地使用学习用具，不浪费纸张，不追求时尚学习用品，将用过的纸张用来当草稿纸，并感染着身边的同学，时常鼓励他们要勤俭节约。每次下课时，我都会主动关闭电灯电扇等，不让资源流失，而且同学们在饮水机那里接水时，通常会有水漏出来，我总会提醒他们要节约用水。 在生活方面，我也节约地利用资源。在家里，我都会拿洗衣服的水去浇花或者冲厕所，将水重复利用。每天上课，我都会从家里自备水去上课，从来没买过商店里那些精装饮料, 吃饭时，我也不会浪费粮食，不浪费一粒米，要尊重劳动人民的劳动成果，要对的起“天地粮心”。我也不会像有些同学一样，吃着那些奢侈品，穿着那些高档货，不跟他们攀比，炫耀，我认为我们现在最应该做的本职工作是学习，跟他们比的应该是学习。 在以后的日子里，我会以勤俭节约为自己的基本准则，对事事要求勤俭节约，以更加严格的标准要求自己，也感染身边的人同我一起打造一个“勤俭节约”社会。
勤俭节约，是我们中国的一种传统美德。正如萨迪所说：“谁在平日里节衣缩食，在穷，在穷困时就会死于饥寒。”所以她时时刻刻都把勤俭节约这四个不引人注目的字牢记在心中。 有一次，她全家人吃完晚饭都出去玩了。等到过了差不多一个小时她回来的时候，她猛然听见厨房里有水流的声音。她冲进厨房一看，天哪！家人走时水龙头没有关紧，现在还在滴水。她立刻关紧水龙头，生气地从厨房走出来，问：“是谁刚才最后一个用水？我们出去了那么长时间，水一直开着，都浪费了好多水了！不是说要勤俭节约么？”妈妈连忙说：“哦，是我刚才洗碗后太着急了，随手一关，没想到竟然没有关紧。”“好吧好吧，没关系了，不过你下次注意点就好了，千万不能再这样了。” 她认真地对妈妈说。“知道了，”妈妈说，“你可真是一个节约的小老师啊！” 还有一次，小外甥来她家玩，正巧妈妈做好饭了。她一会儿就吃完了，就坐在旁边等他吃完。他看超铃吃完就着急了，随便扒了几口就起身想要进房间玩，超铃连忙开口：“小帅哥，你快点把饭全吃完，不能浪费的。”可是他摇摇头，就是不吃。这时超铃想起了一首李绅的诗：锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。于是她说：“你知道吗？这些米饭都是农民伯伯辛辛苦苦种出来的，他们流了这么多汗水，才换来了我们的粮食。我们可不能随便浪费。”他似乎听懂了，埋下头默默地把那些饭全吃完了。 是啊，我们一定要从点滴做起，慢慢养成勤俭节约的好习惯，减少生活中的浪费现象。快快行动起来吧，让我们都成为勤俭节约的小天使。并且感染身边所有的人，这样世界便会因我们而美好！”。
林娴同学是一位勤俭节约的优秀团员。她在生活中尽量做到节约每一分钟的时间，在这些时间里做一些帮助他人，有益的事情。并且利用这些时间努力学习。 在日常生活中，她以身作则，要求自己先做到节约生活中的水资源和一切资源。如果看到别人有浪费资源的现象，她会同他人说清楚其中的利弊，让他人努力改正浪费的坏习惯。 林娴同学在未来的日子里会继续保持勤俭节约的好习惯。
勤俭节约美德少年——李阳阳。高二一班一份子，知道勤俭节约是中华民族的传统美德。从爷爷奶奶的口中她得知了老一辈人是怎样过苦日子的，从影视作品书本中了解了毛主席、周总理等老一辈无产阶级革命家的简朴生活。她知道今天的生活来之不易。在生活中，她勤俭节约，不挑吃穿，不乱花钱，能体谅父母工作的艰辛。不盲目攀比，从不与同学们比吃比穿比用，不浪费粮食，节约水电和纸张。 在家里，她督促全家人自觉养成垃圾分类存放的习惯。春游时她都自带喝水杯、筷子，减少使用一次性杯子、筷子。她还把自己的低碳生活好方法介绍给同学们，号召大家“勤俭节约，从我做起;低碳环保，保护地球。 ” 一粥一饭当思来之不易， 一丝一缕恒念物力维艰”，就这样李阳阳同学从小事做起，养成了勤俭节约的好习惯，被评为校园“勤俭节约美德少年”。成为大家学习的榜样。
在家里，我从不乱花钱，不买零食吃，吃饭时，从不乱倒饭菜，绝不浪费一粒粮食，如果有什么好吃的，我总是给妈妈妹妹留着，让她们先吃，主动地帮助妈妈做一些力所能及的家务。 在学校学习时，我勤俭节约的使用学习用具，不浪费纸张，将用过的纸用来当草稿纸，并感染着身边的同学，时常鼓励她们要勤俭节约。另外，有时看到水龙头没关，就马上过去关上它，以防水资源的浪费。每次下课时，我会主动关闭电灯电扇等，不让资源流失。 学习中，一张纸我都不会随意丢弃，一块橡皮也要用到不能再用 为止，教室里，我建议同学把废旧纸扔在一个角落里收集起来，变卖的钱当做班费。 我觉得勤俭节约是一种品质，会改变每个人的生活，节约是一种高尚，只有做到勤俭节约，才能使我们的生活更美好。
她助人为乐，积极参加公益活动。她把助人为乐当作自己人生重要的一部分，尽可能地去服务社会和帮助他人，不断充实自己的人生。她说：“我在做好学习的情况下，最想做些有意义的事，对社会尽一份自己的人生。她是这么说的，也是这么做的。她用她对帮助他人的热情感染着身边的每一个人。
乐于奉献，帮助他人。每次看见街道上乞讨的残疾人，都会去放下几个硬币，想着能帮助他们一点是一点，心里也会有点甜甜的；而旁人总会避而远之，只有那寥寥的少数人。 团结同学，关心他人 作为班级的班干部，每次有活动都会积极的去组织同学参加，遇到困难是会与同学们一起去解决，与同学们团结互助。热爱班集体，做好老师的小助手，时刻关心着班级同学 勤勤恳恳，快乐他人 当别人收获成果时，我会为他们喝彩，祝福他们。看到他们脸上的笑容，我也觉得很开心。也许这也是一种助人为乐的方式吧。
他是数学成绩拔尖的同学，但是他从来不骄傲，总是热心帮助班里成绩比较不好的同学，帮助他们耐心的一一解答他们在做题过程中所遇到的难题。他在讲题过程中总会把解题的思路一步步地详细的讲清楚，直到他们完全理解为止。 在家里，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务；对待邻里，他文明礼貌、与人为善；对待老师，他发自内心尊敬与爱戴，上课专心听讲，按时完成作业。
他是个爱动脑子的孩子，学习上不服输，勤学好问，勇于创新。具有“明知山有虎，偏向虎山行”的品格。他深知，学习不是一件轻而易举的事，只有付出艰辛劳动的人，才会有所收获，才能取得成功。他还是一个心地善良的，极富有同情心，乐于助人的好学生，作为班干部，他丝毫没有现代部分中学生身上那种狭隘自私的心理，也丝毫没有那种“干部架子”。他平易近人，对于班上的学困生，遇到不会的难题，他总能拿出耐心和热心，不厌其烦，耐心地辅导和讲解，直到弄懂为止。班里若有同学情绪低落，郁闷心烦，他总是第一个帮助和鼓励他们的人，他充分地发挥了学生干部的作用，和这些同学谈心，给这些同学做思想工作，帮他们调整好心态，专心学习。因此，他的朋友众多，人缘很好，大家都很乐意与他相处。每次外出乘公共汽车，她都是主动把座位让给老人或比他小的同学。他也是个有着正义感的学生，对于扰乱课堂秩序，抄袭作业等不文明的行为，他深恶痛绝。他相信从身边的小事做起，一点一滴，踏踏实实地充实自己、完善自己，就会成功。
同学之间应该要互相帮助，当你有困难的时候，同学们也会毫不犹豫地来帮助你。爱是一个温馨的字眼。我们周围的每个角落充满了爱——家庭的爱，社会的爱，班级的爱。我就生活在一个充满友爱的班级里。 帮助同学学习，是一件非常快乐的事情。不但自己人把功课重新复习一遍，而且 被帮助的同学就好像上了一堂课一样，把以前课堂上不懂的知识把握好。 分班这几个月，我感受到集体的温暖，爱在班级，爱在我们同学之间。时光荏苒，岁月如梭，我们同在一个屋檐下，共浴一片朝阳。学习上，我们相互激励，生活中，我们相互帮助。同学之间的友谊是十分珍贵的，时光就这样匆匆地流逝。我们应该珍惜友谊，珍惜同学之间的点点滴滴。 而在学习上，也有一些欠缺的地方，我一定会补缺补漏，积极帮助同学还有老师。未来的学习还需加倍努力，努力让自己变得更好。
 助人为乐美德少年高三6班 彭纪龙 班主任：吴毓敏
在日常学习生活过程中，我在课堂上能够认真听讲，课后有问题也会及时向老师请教或与周围的学生共同探讨。 面对成绩，我从未表现出任何骄傲和自满情绪，把团结友爱精神牢牢铭记在心里、充分表现在行动中，和同学们相处得很融洽。“一花独放不会香，百花齐放香满园”，我不仅学习认真刻苦，而且还热心地帮助同学。同学若有不会的问题，我都会积极解决。 课余生活中，我积极参与志愿活动，帮助那些困难群体，为社会献上一份温暖和力量。学校的许多志愿活动中，都能见到我的身影。“奉献，友爱，互助，进步”的志愿服务理念，已经深深的印在我的心里。 雏鹰展翅志高远，博击长空会有时。在未来，我会迈出更加坚实、更加有力、更加自信与执着的步伐。
她是学生优秀群体里的一株翠竹，不为困难屈服，依然笑对人生的女孩。 在家中，她孝顺父母，帮父母做好力所能及的家务，勤俭节约，热爱劳动，是个独立自强的好孩子。 在学校，她踏实进取，关心同学，尊敬师长，是老师的得力助手，同学的好榜样。作为班干部，为老师分忧，遇到同学学习上有困难时不计得失热心并耐心的进行帮助解困，她是同学们的好伙伴，老师的得力助手。 在社会，她是位诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。 她身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质，一种至真至善的思想态度，体现了一名当代中学生的良好素养。在学生心目中，他无疑是一面道德示范的旗帜，一个众生学习的榜样，一名当之无愧的美德少年。
她是个自立、自强、自信、阳光、勤奋、好学，这就是她，一个留着马尾辫，皮肤稍黑，脸蛋上总带着灿烂笑容的女孩。 在家里，她是个尊敬长辈，孝敬父母， 独立自强的好孩子;在学校，她是位勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学的优秀团员;在社会，她是位诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。她的品德修养深受老师、同学和周围人的一致好评。她是老师眼中的好学生。在老师心目中，她勤奋学习，努力学好每一门功课。在知识的海洋里，她是一个快乐的畅游者，培养了良好的学习习惯和自学能力，学习成绩名列前茅，数次被表彰奖励。她尊敬师长团结同学，待人接物彬彬有礼，课内课外谦虚好学，从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获。从老师的谆谆教诲中，不断塑造个性鲜明的自我。不论是当班长还是少先队员她都尽职尽责，成为老师的好帮手。她是同学公认的好伙伴。在同学心目中她是知心伙伴和学习榜样。与同学相处中，她待人随和，乐于关心帮助他人，善于调解同学间的矛盾，和同学在快乐生活中共同成长。对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护，只要是集体活动都会有她快乐的身影， 只要是班集体的事情她都会主动承担。 平日她是老师的得力助手，爱劳动，经常参加义务劳动，当地上有果皮纸屑时，她都会很主动的捡起来，遵守并弘扬社会公德。在班上，事事以以身作则、率先垂范，学习勤奋刻苦，成绩优秀，是同学们的好榜样;她热爱集体，从小学一年级到现在，她总是默默无闻地去做好老师交办的工作，从来没有说过一句怨言。她尊敬师长，团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守中小学生行为规范和社会公德，深得老师和同学们的好评。在学习上，她刻苦好学，勤于动脑。 一个好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展,一直以来这都是她努力的方向和目标。在她的人生中,她一步步地朝这个目标在前进,在努力，全面认识自己，提高自己，不断在学习中增长知识，在人生旅途中陶冶情操，在社会实践中磨练意志，争取更大的进步，成为祖国有用的人才。
她出生在一个普通的农村家庭，作为长女，她从小就知道任何事情都要靠自己。想要让自己有更好的未来，学会自立自强必不可少。 在家里，她时常帮助父母做家务，父母不在家时，能很好地照顾弟弟妹妹。在学校，自觉认真地学习，按时完成学习任务，不论炎热的夏天还是寒冷的冬天，每天她都能做到早起，按时到校，佩戴好校卡，穿戴好校服。在学习上，虽然她有时的成绩不尽人意，但她都能做到不气馁，认真分析错误，找出错误，自强不息。 有一天，父母不在家，她一人煮饭，当她要掀开锅盖时，锅里的水蒸气灼伤了她的手。她很焦虑，但此时家里除了她之外只剩弟弟妹妹，谁又能来帮助她呢。本来她想打电话给爸爸妈妈，但是她现在是一名初三的学生。她自己拿好药包，给自己涂好药，稍微处理了一下，她才体会到，啊！自立自强对一个人的成长有多重要。 每当命运有所不公时，我们都应该怀揣着一颗自立自强的心，遇到困难时，都应自立自强，永不放弃。
郑宇希同学在校尊敬老师，团结同学，能按时认真的完成老师布置的各项任务，是老师的得力助手、同学学习的榜样，科代表工作认真负责。他处处以身作则，为同学树立了榜样。使我们这个班群众充满了朝气，充满了活力，班风正，学风浓。 他在学校乐于助人，关心班级，爱护公物;在学习上认真刻苦，性格沉静，常常不拘小节，待人接物却稳重大方。平日里风趣幽默，但我知道他心志高远；他与人为善，乐观自信性格使他与班级同学相处融洽，他诚实守纪，待人随和，作业都能按时完成，劳动认真负责。他是一个积极乐观的男孩，脸上总挂着自信的笑容；他是一个学习认真刻苦的学生。但人生之路还会遇到坎坷，愿你永远笑对一切，用自己的汗水和智慧赢得属于你的胜利。聪明伶俐用在他身上一点也不夸张，清纯活泼是他可爱的内在因素。他热爱学习，尊敬师长，劳动积极，对一切新事物充满了好奇，强烈的求知欲为你打开了广阔的知识世界，在浩瀚的知识海洋里，我相信他会用理想为舵辛勤做桨，划向成功的彼岸！
1. 他学习勤奋，拥有自主学习能力。在课堂上认真听讲并完成各科每一项笔记，在课后做到认真分析课上讲的内容。在每一次考试完后，他并没有因成绩不理想而沮丧，而去分析自己在平常学习方法中的不足，并加以改正。在每天早上他都较早来到教室复习。 2. 去年他代表学校去上海参加“首届全国青少年EDE”比赛，并取得了优异的成绩。这离不开他这一个月的辛勤付出。他放弃了明天中午的午休时间，明天中午12:30去科学楼训练到2:00才会到教室准备上课。一次次的训练让他拥有熟练的操控能力，最终取得成功。比赛完后，他并没有骄傲自满而是全身心地投入的准备会考和学习上去。
在日常学习生活过程中，课堂上认真听讲，课后有问题及时向老师请教或与周围较好学生共同探讨。当同学们在学习上遇到困难时，我总是会耐心地讲解给他们听，毫无保留地教给他们解题的方法和学习的技巧，希望大家都能共同进步。 学习虽然艰辛，但要学会在苦中作乐。与其诅咒黑暗，不如燃起蜡烛，给未来点起一盏明灯。 课后，我对班务工作积极主动，认真负责，有较强的组织能力。能够在老师、班主任的指导下独立完成学校、班级布置的各项工作，把班级的各项劳动任务和各种活动都安排得井井有条，充分地展现了自己的工作能力。 在未来的日子里，我会像初航的风帆，伴着朝阳驶向人生的未来，我还将继续努力，不断拼搏奋斗，争取获得更大的进步。
这是一个坚强的孩子，他经历了其他同龄人没经历过的事。在他9岁的时候，他的父亲不幸患上了重病。在父亲病重期间，他几乎每天都与父亲聊天，特别是在父亲最后的时日里，但凡遇上假期，他就将所有时间和精力都花在陪伴父亲身上，寸步不离，喂饭、擦洗、按摩、洗脚、陪床，并在父亲熟睡时去寻找中药材来喂给父亲喝。不幸的是父亲最终还是被病魔夺走了生命，那时父亲才40岁，他才10岁，弱小年幼的他最终成了单亲孤儿。然而他的母亲接受不了这个沉重打击，患上了抑郁症。他也为此悲痛了很长一段时间，但最终还是选择了坚强面对。然而，一个更为沉重的打击降临在他的头上，在某天过马路时，被一辆飞驰而来的轿车压伤了左腿，导致了左腿骨折，不过好在他的祖父祖母及时伸出了援手，在他最为绝望的时候，为他撑起了这个支离破碎的家。他感受到了亲情的美好，也感受到了生命的可贵。于是，他奋发图强，努力学习，终于在学校取得了优异的成绩。在取得优秀成绩的同时，他也不忘报答祖父母的恩情，为祖父母做自己力所能及的事。从那以后，他就立志要好好学习，将来好好回报祖父祖母，做一个对社会有贡献的人！
 尊老爱亲美德少年八年5班 沈航 班主任： 陈娟娟
我心地善良，独立自强，尊敬师长，勤奋好学。一直来，我本着孝敬父母，尊敬长辈，关爱亲人是中华民族的优良传统美德，也是做人的基本要求努力做好自己，把自己打造成既是爸爸妈妈的好女儿，奶奶的好孙女，外公外婆的开心果，也是老师的好帮手，同学们的好榜样，新时代的好少年。 在生活中，我还是个勤俭节约的好孩子。我从不吵着闹着要妈妈给我买新衣服。衣服旧了我照样高高兴兴地穿着上学。妈妈的朋友家小姐姐的衣服穿小了送给我，我也都不嫌弃。每当取得好成绩，爸爸妈妈说要奖励我，我从不像别的孩子开口要钱或要什么贵重礼物，而只让爸爸妈妈买一本我喜欢的书作为奖励。 在学校里，我总是以身作则，严格要求自己，处处为树立良好班风、班纪的发挥带头示范作用。学习上，我刻苦勤奋，我说要用优异的成绩来回报妈妈为我的付出。工作上，尽职尽责，班级管理得有条不紊。 在社会上，我是位诚实守信，富有爱心，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。每次乘坐公交车，我总是让年大的爷爷奶奶先上车，有时车子拥挤，我就扶着老人找座位，总不忘自己要做一位文明礼貌的少先队员。有时放学的路上，看到老人过马路，我总是搀扶着老人把他们安全地送过马路，自己再回家。
他是林国岳 来自九年十班的一名学生。他敬老爱亲，在节假日时他会帮父母做一些力所能及的家务。在平时，他会在饭后会帮忙洗碗。有时坐公交车时，看到老爷爷老奶奶，他也会把位置让给他们。他认为为了构建和谐社会，美好校园，孝顺是一个很必要的因素。古人云：百善孝为先。自从升入初中以来，在家他会尽他所能为父母做事，在校努力学习，不让父母担心。在外他会尽力帮助老弱病残。在今后的学习生活中 ，他希望用热情和一片孝心为笔，谱写出和谐的乐， 以理想为目标 以勤奋为， 用自己的爱心和孝心承接起那灿烂美好充满希望的未来 。
常怀感恩之心，关心父母衣食住行，在兄弟姐妹中起带头作用，不攀不比，尽心尽力，让父母丰衣足食过晚年。我经常告诉自己，如果连尊老爱亲都做不到，那在这世上还何以立足？所以在家时，我经常帮助父母处理一些家中的事，做一个孝顺的孩子。不仅如此，对于邻里之间的老人，我也把他们当自己的亲人一样，对每个老人都那样热情周到，那样悉心照料。他们虽然不是我的亲人，但尊老爱老的品德一刻也不能忘。我认为，谁都有父母，谁都有老的那一天，我也有需要别人照顾的时候，我此刻得做出榜样来，好好孝敬老人，等我老了儿女才会孝敬我。在自我平凡的位置上，尽职尽责，用自我的实际行动诠释孝老爱亲的精神。
陈颖翔，心地善良，独立自强，尊敬师长，勤奋好学。一直来他孝敬父母，尊敬长辈，关爱亲人。 从小时候起，他就是大人眼里最为懂事的孩子。在学校里，他总是以身作则，严格要求自己，处处为树立良好班风、班纪的发挥带头示范作用。工作上，尽职尽责，班级管理得有条不紊。 在高中繁忙的学习生活中，他把爸爸妈妈对他的爱转化成刻苦学习、勤俭节约、尊老敬老的动力，深受邻里、亲友的夸奖。懂事的颖翔每天一放学回家就认真地做作业，不让妈妈操心。做完作业就开始帮妈妈做些力所能及的家务，洗菜，扫地，收拾房间。颖翔不仅是对妈妈这样，对爷爷、奶奶也是这样。 颖翔的爷爷，奶奶年事已高，生活起居很不便。颖翔在他们吃饭前都要为他们备好碗筷，亲自请他们吃饭，然后亲自为他们装饭、添饭，每天问候他们的身体情况，他们生病时比谁还着急。
我是高三二班薛海婷。近年来“感动中国人物”深刻影响着现代人。他们可贵的精神和高尚品格是我们共同的精神财富，是激励我们成长进步的学习榜样，也是我们需要发扬光大的中华美德。深受他们的影响，本就尊老爱亲的我更加热心于帮助老人，更加敬爱亲人。每逢周末我都会回家陪奶奶听听戏，帮她打理菜园，尽力为她驱逐孤独，感受温暖；路上碰到需要帮助的老人我会毫不犹豫地伸出援手；当邻里的人需要帮助时，我也会毫不犹豫地放下手中的事去帮助他们，为他们排忧解难。作为时代的青少年，我正努力用自我的正直和善良为歌、热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌；努力用爱心、恒心、诚心对待身边的老人与亲人。如人们所说：金子是纯美的，但比金子更美的是人的心灵。我是极其赞同并努力践行的。
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自强自立美德少年高三5班郭奕青 班主任：林立
