主题：《青春期孩子的正面教育》

通过课前调查研究，八年级的孩子存在的问题主要有青春期叛逆，与父母的冲突增加，不知道怎么处理自己的情绪等问题。因此本期的家长课专门就八年级孩子叛逆期的问题进行系统的讲解。

第一讲：《直面挑战，解密青春》第二讲《孩子犯错了，怎么办？》第三讲《沟通有技巧》第四讲《了解自己，接纳孩子>

共36学时。

1、通过破冰【热身活动】：“制作我的T恤”：

准备材料：每人分发一张A4纸。

活动流程：请每位家长画出T恤的形状，然后折成T恤的形状，分别写上自己的姓名，孩子的姓名，年龄。

2、针对青春期孩子情绪不稳定的的问题从脑科学的角度进行解密。掌中大脑：了解脑组织工作原理。在丹尼尔·西格尔的心理学研究中，有项结果教：手心里的大脑”将你的手掌合起来，握成拳头，你的拳头代表大脑皮层，指尖接触的部分是前脑皮层。前脑皮层（理智脑）是唯一进行人脑思考的地方。

经研究表明前额皮质的职能是：通过自主神经系统调节身体，情绪调节，调节人际关系，反应的灵活性、直觉、观念模式、自我意识，放下恐惧，道德。

当你生气时，情绪失控时，或试图处理创伤或痛苦回忆时会发生什么事情？前额皮质关闭，他不再工作。（这只是暂时的）你掀开了“盖子”。你不能使用上面的9种职能中的大部分，而且没有他们你不能学习。所以你要冷静下来，让眶额皮层重新工作。

所以，每一个人都有情绪不好的时候。都有大脑盖子打开的时候。我们要做的就是如何让他合上。