老师们，同学们：

 大家早上好！

 今天，我国旗下的讲话题目是《从省（xǐng）字说起》。

大家都知道省（shěng）字是个多音多义字，它还有省（xǐng）的音和义。我们可以从祖先的汉字造字法探个究竟，“省（xǐng ）”是个会意字，上下结构。《说文解字》中记载“省（xǐng），视也。从眉省,从屮( chè)。甲骨文和小篆字形,象眼睛观察草。省(xǐng)的本义是察看。”《现代汉语词典》中省（xǐng）有反省检查自己等意思。

 上周，我们各年段完成了期中考阶段检测。相信同学们都看到自己的成绩了。每当成绩公布之时，我想总会有人欢喜有人忧了。可大家只关注分数的多少与名次的变化，往往忽视了及时反省我们得失背后的原因所在。孔子在《论语·学而》中说:“吾日三省吾身”，荀子在《劝学》中说“君子博学而日参省乎己”。古代圣贤都在提醒我们要及时反思，要时常反省自己。由此可见，反省自我真的很重要。

那我们要反省什么，并且要如何反省呢？

其实，教育部早在2014年《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》提出“学生应具备适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力”。新时代中国学生发展核心素养内涵包含三个方面，六大要素，十八个基本要点。其中“六大素养”具体分别为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新。因此，我们的反省不能简单地就成绩而针对某个素养了。基于此，我想从以下几方面给大家提些建议:

1.学思并举

比如学习上，要解决学与思的关系，“吾尝终日而思，不如须臾所学”、“学而不思则罔，思而不学则殆”都强调了我们学与思要协调并举。开卷有益，我们要广泛地学习课内外有益知识并深入研究思考，把老师的教与我们的学与思结合起来，形成合力，做到1+1>2的效果。

2.习惯养成

比如生活上我们要常思“一丝一缕恒念物力维艰，一粥一饭当思来之不易”，养成勤俭节约的良好习惯。学习上，要懂得“好记性不如烂笔头”，认真听课，做好笔记。对于成绩的起落要做到顺境中胜不骄，逆境中败不馁。

3.珍惜时光

子在川上曰：逝者如斯夫，不舍昼夜。青春如朝阳，时光似流水，学习时间短暂。我们要珍惜当下，趁着青春年华，激扬文字，指点江山。No pains, no gains.不劳则无获！而珍惜付出了，人生才有意义和价值。

4.敬畏生命

 弗洛姆说：“尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命……”, 席慕容说：“每一朵花，只能开一次，只能享受一个季节的热烈的或者温柔的生命。我们又何尝不一样?我们只能来一次，只能有一个名字。而你，你要怎样地过你这一生呢?你要怎样地来写你这个名字呢? ” “盛年不重来，一日难再晨”，只有对生命敬畏的人，他的生命才是无尽的享受，他的生命才会在闪光中显出灿烂。

5. 常怀感恩

感恩之心可以无处不在，在家感恩父母，在校感恩老师，作为公民一员，要感恩党和国家给了我们和平幸福的时代。

魏徵说：“人以铜为鉴，可正衣冠：以古为鉴，可知兴替：以人为鉴，可明得失。”因此，我们要时刻对照《中小学生守则》（操场旁），不断反省自我，提升自己核心素养。我们可以与圣贤对话，攫取名人的精神食粮，也可以与未来对话，树立远大的理想目标。

多年以后，我们再回想那个曾经小小少年到如今风度翩翩，不也是很美好的吗？

我的讲话完毕！