做为一名党员教师，在工作中，兢兢业业、勤勤恳恳，始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，具有较强的敬业精神和奉献精神，认真履行岗位职责，不断提高教学、科研水平和理论修养，在工作各个环节取得了一定的成果和长足的进步。

一、政治理论学习方面：做为支部宣传委员，能够及时完成党组织的任务，认真学习二十大报告，在三尺讲台上，认真执行党的教育路线、方针、政策，严格按照党的教育政策、教学大纲教书育人、为人师表，全心全意做好教书育人工作。

二、教学业务能力提升方面：教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作优劣的关键。作为市级历史学科骨干教师，同时也是高中部教研组长，我积极参加了新课程培训，抓住一切培训机会，不断为自己充电，提高自身素质和业务能力。连续三年参加莆田市优质课比赛，获得市级优质课。同时成功申报莆田市首批高中历史基地校，高中历史学科成为莆田市三所基地校之一。

三、德育工作方面。自 2017年开始，我积极主动学习“正面管教”培训课程，以“正面管教”、“情绪管理”、“非暴力沟通”、“生涯教育”等全新的家庭教育理念为指导，编写出了《青春期孩子的正面教育》（初中版）、《青春期孩子的正面教育》（高中版）、主题式网络家长课程等系列家长课程教材。 2017 年我申请福建省教育厅组织的福建省中小学德育课题《正面管教在家长课程中的实践与应用》顺利结题。我主编的《青春期孩子的正面教育》校本课程获得“ 2019 年福建省中小学精品校本课程”。

我的家庭教育研究论文《把握要点，让正面管教行之有效》、《正面管教在家长课程中的应用与实践》《疫情背景下基于问题解决的家庭教育阅读策略》分别发表在《福建教育》《师道》《福建教育通讯》等刊物。我通过举办线下家长培训班以及网络家长课堂等多种形式，对我校4000 多位家长进行了家庭教育专项培训，其中有多位家长通过家长学校考核，取得了家长课程的“合格证书”。我校家长学校的办学经验得到市教育局和兄弟学校的认可，并得到《人民日报》海外版等媒体的推广报道，起到较好的辐射和引领作用。

本人在担任班主任工作期间，始终秉持“师者，传道授业解惑也”的教育理念，用认真严谨的态度去做事，用爱心和温情感化学生，用润物细无声的教育走进他们的内心，了解十年树木，百年树人的不易，相信教师能够用她的力量，成为学生前进路上的明灯。

一、沉淀自身

本人很注重个人修养，大量的阅读和课后反思，使其内心很充盈，在处理班级事务的时候，更理智更智慧，不太纠结对错，更关注事件背后的情绪、认知和影响，把任何一件事情，都赋予它外加的内涵，让它成为共同成长的契机。自己也收获平静和正能量，对人对事更平和更有力量。学生也深受教师处理方式的影响，遇到事情，不慌不忙不急不躁，有效率有担当。

二、培养班干部

班级的班干部团队十分优秀，有铁肩担道义的责任感，大家分工明确，有商有量，紧急的事汇报，当下的事马上完成，预见的事提前安排，班级管理仅仅有条，有序有情，很团结很温馨。本人在班干部建设中，始终坚持用人不疑的原则，给予充分的尊重和肯定，在大是大非面前，班干部必须有正确的认知判断，平日时常听他们汇报工作，提供指导。

三、尊重个体