英国哲学家罗素说过：“爱是一缕金色的阳光，凡缺乏爱的地方，无论是学生的智慧还是品格，都得不到充分或自由的发展。”作为德育工作者，应该是一个播种阳光的人，用关心、信任和激励，把阳光的种子撒进学生的心田。作为班主任，靠什么来支撑这一太阳底下最光辉的事业呢？那就是——爱与责任！

作为毕业班的班主任，她每天七点之前，就已经在教室督促学生早读，甚至连没督修的晚上也是在陪读。课间，找来几名学生耐心地辅导、谈心。有些空闲，就和个别家长交流孩子学习生活近况。用微笑赞赏学生取得的点滴进步，用微笑鼓励学生改正他们犯下的小错误，用微笑看着学生一天一天成长！教师这个职业是个良心活儿，干好干坏自己心里最清楚。每当看到学生成绩进步时，就觉得所有的付出都是值得的。

在与学生相处的每一个日子里，总是以真诚的爱心去打开每个学生的心门。多少个节假日，放弃与家人一起休闲，潜心钻研，利用一切可以利用的时间来“自我充电”。多少个宁静的夜晚，为了备好每一堂课，她认真钻研教材，研究教法。坚决不打无准备的仗，只因为想成就更好的学生。期末前夕，家人住院，作为女儿，理应陪护在病床前。但为了学生，没有请过一天假，没有因耽误过一节课。

班级留守孩子居多，她采取多种措施，关爱这些特殊孩子，如分享孩子学习的照片和视频给家长们、加大三重关爱（学习上帮助、生活上救助、心理上辅助)、突出三种教育(榜样教育、感恩教育、自主管理教育)，经常组织各种主题的美食活动，甚至自己亲子动手为孩子们准备美食，使孩子们感受到同样的阳光。

 从教10年来，她把全部心血倾注在教育事业上，虽然有些孩子还无法体会到她的良苦用心，但她始终坚持用爱与责任，履行着一名光荣的人民教师的职责，实践着一名优秀共产党员的铮铮誓言。习近平总书记说：“好老师没有统一的模式，可以各有千秋、各显身手，但有一些共同的、必不可少的特质，那就是爱与责任！”