2007年08月参加工作，加入班主任队伍已有5年，能够始终以一名共产党员的标准严格要求自己。在班主任工作方面，她循循善诱、宽严相济。在严格要求学生的同时也严格要求自己，特别是看早读真正做到比学生早到（基本做到6点40到班级），教师早到就能让学生不迟到。班级早读氛围良好，为一天的学习打下良好基础。班级学习氛围好，成绩优秀，连续两年荣获校级“优秀班主任”荣誉称号；在教学业务方面，她勤奋钻研，刻苦学习，曾荣获莆田市一级达标校优质课评比一等奖莆田市第二届教师技能大赛高中组二等奖、莆田市“一师一优课、一课一名师”优课等荣誉。

  郑海燕从教9年，中共党员，任班主任6年，多次被学校评为德育思想政治教学先进个人。俗话说：打铁要靠本身硬；要给学生一碗水，自己得有一桶水。特别是未成年人思想道德教育，要根据时代的变化，学生思想的现状和动态，要因时施教，因材施教，才能取得好的教育教学效果。否则就会费力不讨好，甚至适得其反。因此，不断提高业务水平和能力。

  一是多读书，政治的、历史的、文学的，书读多了，给学生讲道理才有素材，学生才佩服你有知识。二是天天坚持看报纸，了解新闻和世界的变化，结合当今世界的现实给学生讲，才有说服力。她还坚持天天看电视新闻，在课堂上讲给学生听，让学生了解时事，既丰富了学生知识，培养学生关注社会、关注世界、关注全人类的世界观。三是认真钻研教材，实实在在读懂教材，抓住重点，要弄明白自己要教给学生什么，要使学生懂得什么，怎么做？她坚持读书看报钻教材是提高教育教学水平的重要原因。

  二、认真教学，提高学生学业成绩，树立自己在学生中的威信。

  教学质量是学校工作的中心，是教学的生命线，教学成绩好，学生才信你才服你。提高教学质量关键是改进教学方法。学生成绩提高了，当然就信服老师，老师的威信也就高了，今后的教学也就更顺利了。

三、关心学生，管教管道。

  老师关心学生，学生就喜欢你，学生喜欢你，对他的教育他才听得进去，教育教学效果就好。关心学生要注重细节，要真心实意。思想政治教育，不仅要落实在课堂上，还要延伸到课外。她发现她经常教育的学生反而对她更好些，要让学生知道教育他是对他好。所以需要耐心，特别不要歧视差生，对差生更要有几份耐心。这是在未成年人思想道德教育教学上的一点体会。