 陈秀琴于2006年9月到校任教至今已有十年来，工作上兢兢业业，勤勤恳恳，以扎实的专业知识、广博的学科知识、灵活的教学方法、先进的教育理念、精湛的教学艺术，赢得了学生的喜爱、家长的爱戴、学校的认可，现为“莆田市高中化学骨干教师培养对象”、高一化学备课组组长、高一2班班主任。教好书育好人是她的热爱和追求，也获得了一定的成绩。在“一师一优课、一课一名师”中获得省级优课；在省“三优联评”中获得教学设计类省二等奖、课例类省三等奖；指导学生竞赛获得省二等奖1人次、市一等奖多人次，评为“莆田市优秀指导教师”；参加市级课题研究一项，多篇获得市一等奖，一篇发表在《莆田市名师论坛》；先后三次获得校级新桃李奖教教学基金会奖励、两次被评为校级优秀共产党员、优秀教师、教学岗位标兵、工会积极分子，先后两次开过市级公开课，效果良好。
在班级管理方面，她秉着“静待花开”的教育思想，综合了“心”和“新”的艺术，学着织女般的细心，坚持铁匠般的韧劲，有着玉王般的恒心，也经常向前辈切磋琢磨。坚持理论与实践相结合，集体教育和个别教育相结合，正面教育与纪律约束相结合的原则。从实际出发，因势利导，并充分利用班会课、自习课，采用说理教育法，榜样示范法等方法对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、安全教育、为人处世教育、道德教育、劳动教育等。现所管理的高一2班，班风良好、学风浓厚，每次考试成绩总评均居年段第一；运动会团体总分年段第一并获得“道德风尚奖”；军训获得“汇操优胜班级”、“优秀报道班级”；自律会常规评比多次获“月冠军”；黑板报评比名列年段前茅。 她的座右铭是：学无止境！作为教育工作者，如果跟不上时代发展的步伐，适应不了现代教育发展的需要，最终会被淘。她一直在努力学习、充电，不断自我完善、自我提高。
他来哲理中学10年来一直担任班主任，他工作务实，敬业爱岗，勤工出巧匠，他以校为家。他善于学习，勤于思考，同事的经验，网络的资源都让他受益匪浅，他尤其善于向学生学习，尊重每一个生命，善于征询学生的意见，他深信个人的力量是有限的，只有发挥集体智慧，才能打造优秀集体。他还倡导与相邻班实行联班管理，大大提高了管理效益。他关爱学生，赏罚严明。注重学生身心健康发展。在班上，他有经常性的温馨提醒。善于树立学生典型，践行赏识教育，但从不惯学生，学生不能惯，一惯定会乱，对于学生的初次违纪，常与他们在校园内边散步边谈心，而对屡次违纪或重大违纪则是坚持原则，从不手软。 总之，他有一颗从我做起的诚心，有一颗关爱学生的爱心，更有一颗干好班主任工作的信心。
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