方永伟，1977年02月出生，汉族，2001年7月从福建师范大学生物工程学院生物教育本科毕业后，分配到莆田第二中学工作至今，从教十多年来，他一心扑在自己的教学工作中，忠于党和人民的教育事业，甘为人梯，淡泊名利，毫无保留的把自己的知识传授给学生，以自己优异的成绩和高尚的人格魅力赢得了广大师生和家长的赞誉。他一直在教学第一线执教生物课并担任班主任，所教班级的学科成绩在统考和升学中均名列前茅。

“态度决定成败。”作为一名基层教师和班主任，方永伟同志对这句话有着自己独到的见解。从教十多年来，他把一个人民教师的使命感和责任感，变成了对事业的热爱，对学生的关爱，他像精心的雕刻家一样精心培育着每一个学生成长，用自己的实际行动实践着自己的教育理念。对待学生，他从不把自己当老师，而是像家长对待孩子一样，用自己宽大的胸怀包容每个学生，感染每个学生。他深信：“你的教鞭下会有瓦特，冷言中会有牛顿，讥笑中会有爱迪生。”因而他特别注重研究“差生转化”的艺术。为了使差生树立起“我能学好”的信心,他在课堂上始终坚持“不讽刺挖苦学生，而是用关切和微笑的面容对待学生”这一原则。作为教师，他深深懂得理解是沟通师生感情的桥梁，因此，课下他总是主动有意识地与学生一起谈心。走在路上，热情的拍拍这个学生的肩，摸摸那个学生的头，使学生感到老师在关心他们，从而激发出学生奋发向上的精神。他还十分关心思想波动大的学生并及时稳定他们的情绪，最大限度的减小对他们学习的影响。二零一四届高三（1）班学生们遇到学习困难时情绪低落，不愿再学下去。方永伟同志及时给与他们鼓励，使其恢复学习信心。但考的稍好，他们又忘乎所以，方老师便及时指出其不足，让他们戒骄戒躁。郭杨杨同学曾说：“没有方老师的教导，我不会考入重点大学。”辛勤的耕耘，终有喜人的收获。十多年来，他向高一级学校输送了许多品学兼优的学生。他先后多次得到学校和家长的肯定，并在2002—2003学年度被评为校“先进教育工作者”；2004—2005学年度被评为校“优秀教师”；2005—2006学年度被评为校“优秀班主任”；2011—2012学年度被评为校“优秀班主任”；2012年荣获第四届莆田二中“新桃李奖”；2012—2013学年度被评为校“优秀班主任”；2013—2014学年度被评为校“优秀班主任”和2013—2014学年度校“优秀教师”；2014年荣获第六届莆田二中“新桃李奖”；2014—2015学年度被评为校“优秀班主任”。方永伟同志用自己的实际行动赢得了领导的信任，同事的赞扬，学生的爱戴，家长的好评。展望未来，正像他自己的期望一样，他将微笑着走向美好的明天。

张剑峰，男，2003年大学毕业，中国共产党员，中学一级教师，先后担任过备课组长、段长工作，现任政教处副主任之职。毕业至今连续担任班主任工作，具备多年班主任经历，熟悉班级建设和学生工作规律。推崇以陶行知的名言为座右铭：你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分，才认识他们是你当年的小学生。他兢兢业业，实事求是，工作成绩突出，多年被评为市“优秀教育工作者”、“先进班主任”等光荣称号，所担任的班先后被评为市优秀班集体，省级优秀班集体。个人先后获得省优秀监考员、市优秀班主任、新桃李奖、校优秀共产党员、校优秀教师、工会积极分子等称号。