林志峰从教以来担任十年的班主任工作，其中有七年时间还兼任段长工作，在平凡的工作岗位上，用一颗赤诚之心奉献着青春，用爱编织孩子们的美好未来，以真诚的心灵去诠释人生追求。在工作中真正成为学生的朋友，只有建立这样的师生关系，师生之间才会有心与心的对话，同时也为积极有效地进行教学和管理活动奠定坚实的基础。尊重学生的想法，认真聆听他们的意见，使他们享受平等对待的快乐，让他们感觉到老师的坦诚和热情，让他们感受到老师对自己的尊重。培养和学生共同的兴趣，和学生打成一片，真正地走进学生的圈子。例如，参加他们的体育活动，和他们说一些他们经常说的问题，在作业本或试卷上真诚地表达感受，或赞扬、或期望等，与学生进行面对面的、心与心的交融，使师生的情感产生共振，拉近了和学生之间的距离。

  胡俊杰，大学本科学历，中学语文一级教师。从教十六载，一直担任班主任及语文教学工作，共送走八届初中毕业生。十几年来，在语文教学中，他怀揣着教育的梦想，活跃在三尺讲台，挥洒智慧与灵气，诠释执着与勤勉，演绎精彩与感动，积极参加科研课题研究，2012年参加国家级“高效读写能力研究”课题研究受到市进修学院的肯定。个人多次被评为校“优秀教师”，获得第二、六届莆田二中“新桃李奖” ，尤其是2015年所教学生林毓菁同学荣获2015年莆田市中考状元，语文成绩全市第一名。在班级管理中，注重培养和谐融洽的师生关系，营造轻松快乐的生活、学习氛围，渗透爱和尊重的情感体验。以爱心感染学生，以真诚感动家长。所带班级在各项活动中表现突出，受到学校和家长的好评。多次获得校“优秀班主任”、“优秀教育工作者”，所教班级屡屡获得“优秀班级”称号。现任学校工会副主席兼七年级段长。个人座右铭：用爱心善待学生，以诚心铸就师魂。