“星空浩瀚无垠，探索永无止境。”3月24日下午，“天宫课堂”第二课准时开讲。神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富再次变身“太空教师”，在距离地面400公里的中国空间站，与全国6000万中小学生，进行了一场天地间的科普对话。

目前我校学生正处于居家线上学习期间，在学校的组织下，同学们通过各种方式收看了这场特殊的太空直播，从天地差异中感知宇宙的奥秘、体验探索的乐趣。授课过程中，三位航天员老师相互配合，生动演示了微重力环境下太空“冰雪”实验、液桥演示实验、水油分离实验、太空抛物实验，深入浅出地讲解实验现象背后的科学原理。在万众期待的空间科学设施展示环节，航天员老师们为大家详细介绍了空间站内两部实验神器——高微重力科学实验柜和无容器材料实验柜。

一座小小的液桥，一端连着天上的航天员，一端连着地面的学生，也如同一根接力棒，连接了中国科学事业的现在与未来。一个个神奇的太空现象激发了学生们对宇宙空间的向往和对科学的热爱，掌声、欢呼声也一次次地从屏幕前响起，同学们尽情表达着心中的自豪。

将近1小时的时光充实而短暂。课程最后，王亚平说，今年空间站“问天”实验舱和“梦天”实验舱发射入轨后，我们的在轨会拥有更强大的科研能力，天宫课堂也会更加精彩，“希望同学们继续努力学习科学知识，提高科学素养，探索科学奥妙，未来的空间站将由你们来建设!”3名航天员分别给同学们送出祝福和期望后，对着镜头和同学们依依惜别，挥手再见。又一场充满奇思妙想的太空授课，再一次撒下科学的种子，在亿万青少年的心里生根发芽。

课堂结束后，同学们纷纷表达了心中的骄傲和决心：“通过神奇的课堂，我学习到了许许多多有趣的科学知识，看到奇妙的科学实验，我深深感受到太空的魅力、宇宙的奥秘，也体会到科学探索的乐趣，今后我将努力学习科学知识，为祖国的科技发展贡献力量。”“中国航天员特别了不起!作为中国的青少年，我感到无限光荣。我要好好学习，希望未来也可以成长为一名优秀的女航天员。”

学校通过组织观看本次授课，极大地激发了学生们对科学探索的兴趣，让学生对祖国的航天事业有了更深的了解，在学生心灵中种下了一个航天梦，对于学生们树立理想信念、提高科学素养、增强创新精神和实践能力具有重要意义。

“飞天梦永不失重，科学梦张力无限!”希望同学们只争朝夕，不负韶华，在追梦的道路上坚定前行!