“老师，我们班不举办美食节吗？”班长又一次询问。“不。”我又是一口回绝。办什么“美食节”？不就是找个借口吃吃喝喝，都初三了，搞这一套干嘛？有这功夫，多背两个单词不好吗？我对于举办活动实在是十分抗拒的，折腾!“老师，别人班都有，我们也想有。”班长真的是不死心，这次还拉上了生活委员、团支书。“老师，我们也举办一个吧，初中三年都没有，很可惜啊。”甚少说话的劳动委员都搭腔了，“我们会做好卫生的！打扫好战场！”实在记不得是第几次了，这群不达目的不罢休的孩子们！“好吧。”最终我松了口。虽然答应了他们，但是我心中也是没底。美食节这等事必须要家长配合的。别人班级家长群各种活泼，分分钟99+,可能由于我并不擅长调节气氛吧，我们班家长群显得更为“高冷”些，平常几乎都只有我发发通知，称得上冷清二字。万一没人回应怎么办？难道到时候就是班费买个可乐配汉堡？那可不成。要做就要红红火火啊！于是我立马找上家委会，说明来意。家委会表示会大力支持。只见家委会在微信群发布了美食节的信息：“借此祖国母亲生日之际，为了促进同学们之间的感情，同时也丰富孩子们的课外活动，以及为初中学习生活最后一年打打气、鼓鼓劲，家委会决定在班级内举行“美食节”……”通知是发出去了，家委会成员也身先士卒的接龙，可是其他家长似乎没啥动静，家长们真是“敌不动我不动”，愣是没啥人好意思做“出头鸟”。我心里越发着急了。

好吧，那么启动B计划。下一节就是我的语文课，我在班里通知了“美食节”的事，学生们那叫一个群情激昂，锣鼓喧天，只差鞭炮齐鸣了。我立马鼓励他们下课就可以联系家长。嘿，看我这招“从农村包围城市”！刚下课，微信群噼里啪啦跳出许多消息，原来在家委带动下，已经有三十多个家长报名接龙了，到了下午，同学们传达到位，群里更是热闹起来，全班总动员，家长们七嘴八舌地讨论：你家准备春卷，我家准备鸡爪，他家带上饮料……那不在家的家长更是忙碌，托这家帮忙，请那家准备，实在赶不上趟儿，连忙请家委会全权代劳，务必不要忘了他这份。孩子们也没落下------“光是吃有啥劲儿啊！”他们说。他们设计了各种各样的小游戏，有机智问答、有小小灯谜、有大冒险、还准备了各种小礼物。且不说前期的各项准备，且不说家长们的热情接龙，且不说孩子们设计了诸多游戏环节，只说那一天，他们玩着简单的游戏，互相品评美食，笑靥如花。印着全班名字的大蛋糕打开来，那一阵阵惊呼，那一阵阵欢笑……之前的诸多准备似乎也不那么麻烦了，美食节什么的似乎也是挺好的。一直以来，我总是有一种大家长的心态，对于家校合作基本也是停留在我告状、家长处理的阶段，对于家长配合总是带着几分不好意思，有种多一事不如少一事的心态。其实，班主任工作细致而琐碎，是需要很多协助的，单打独斗也许也很有战斗力，但是团结协作更是事半功倍。做了多年的班主任，感觉自己似乎有了些经验，足以应对一些情况。然而这次的“美食节”，这么规模的“家校合作”，对我来说都是第一次，从未尝试过，但是尝试了过后，也是挺好的。不要排斥改变，大胆走出舒适圈，其实生活总是需要不断尝试的，何必固壁自封？有时候，一些事，A计划不够，就可以B计划补上，B计划不足,还有C计划增援，就像领导说的“只要肯努力，办法总比困难多。”其实，没有什么是一蹴而就的，也没有什么是灵丹妙药，教育的过程本就是有诸多试探。“治大国若烹小鲜。”一点点把握火候，一点点调整味道，给予学生一个较宽松的环境氛围，给他们时间，体谅成长过程中的反反复复、起起伏伏，适当地加以引导与调整，自己也在默默尝试，师生共同成长吧。尚且记得刚毕业时，那会做班主任感觉风风火火的，就像喝可乐，一口下去，必是要立刻见效，然后打个嗝，各种酸爽涌上来，似乎这才是班主任的日子。所以回想那时的光阴，总是热血翻涌。时光一晃，十余载已过，再回味这几年带十班的日子，似乎并没有那么诸多激烈震撼的故事。但这段时光，开始觉得像煮茶，咕咚咕咚煮上一会，才能茶色均匀，略有芬芳，轻轻一抿，茶入喉咙，不温不火，慢慢返有余味。初出茅庐的热血固然可爱，你我皆凡人，哪能不出错，陪你们一起慢慢变好也是极好的，时光带走了诸多锐气，也让我开始懂的尝试、包容、等待、陪伴……我想，无论是什么样的日子，我们一起成长便是最好的时光吧。